Evaluación de impacto de las redes educativas rurales : alcances de la integración virtual de escuelas para la mejora de la calidad de los servicios educativos

Descripción del Articulo

La evaluación buscó medir el impacto de las Redes Educativas Rurales (RER) en el contexto de la Covid-19 durante el año 2021. La efectividad de RER fue medida sobre indicadores de enseñanza-aprendizaje, liderazgo y gestión escolar y de enseñanza y aprendizajes medido por el Estudio de Prácticas Esco...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Seguimiento y Evaluación Estratégica. Unidad de Seguimiento y Evaluación, Carbajal, Martín, Campos Flores, Antonio
Fecha de Publicación:2023
Institución:Ministerio de Educación
Repositorio:MINEDU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/8852
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12799/8852
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación rural
Evaluación de impacto
Educación a distancia
SARS-CoV
H-CoV-19
COVID19
Pareamiento por puntaje de propensión
Administrador de la educación
Práctica docente
Gestión educativa
Perú
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