Durante el trabajo de investigación realizado por mi persona se encontró deficiencias para lograr metas mensuales programadas, para la cual el siguiente trabajo de investigación se dedicó a poder encontrar maneras de poder optimizar los metros perforados por los equipos Simbas en la unidad Minera Alpayana. En la unidad minera Alpayana se cuenta con equipos Simba H1254, S7D de la marca epiroc, el cual el objetivo principal en el trabajo de investigación es mejorar los rendimientos de perforación. Para optimizar los metros perforados se recurrió a poder retroalimentar a los operadores con capacitaciones, también se optó por informar los factores técnicos el cual pueden maximizar el uso de los equipos simba, mejorando su rendimiento. Hay que resaltar que en la actividad de perforación de taladros largos no solo influyen las capacidades del operador o los factores técnicos permis...

El presente trabajo de investigación titulado como: “Influencia de cenizas de maguey para la estabilización del suelo en la calle Santa Rosa -Alto Larán -Ica 2022” da por inicio al estudio del lugar debido a la problemática de carecimiento de vías deterioradas y sin pavimentar, además agregar ceniza de maguey para mejorar las propiedades del suelo realizándose ensayos de granulometría, límites de Atterberg, Proctor modificado y CBR. Formulándose la metodología: su diseño de investigación fue experimental (cuasi), su tipo de investigación fue nivel explicativo, de enfoque cuantitativo. Sus resultados según los finalidads específicos al incorporar la ceniza de maguey en un 6%, 10%, 15% Determinar la aplicación de los aditivos en la disminución de los límite de consistencia, el cual se optimizó el IP = 5.02%, 6% CDM= (IP= 4.85%), 10% CDM= (IP= 4.25%) 15% CDM= (IP= 3....

El tema de investigación fue: “Herramientas social media y la gestión de ventas en una empresa inmobiliaria, Arequipa 2022”, se habló sobre la relación que existe entre las herramientas social media y la gestión de ventas. Además tuvo como objetivo principal determinar la relación entre las herramientas social media y la gestión de ventas en una empresa inmobiliaria, Arequipa 2022. La presente fue una investigación de tipo básica, ya que se fundamentó en un argumento teórico, asimismo se pudo apreciar que el diseño es no experimental, además que presentó un corte transversal, con un nivel descriptivo correlacional. De igual forma la población fue censal ya que se trabajó con el 100% de la población, la cual estuvo conformada por 101 clientes de la empresa inmobiliaria. Se usó la encuesta como la herramienta de recolección de datos, conformada por 20 afirmaciones d...

Beca 18 – Modalidad Ordinaria aumentó el acceso a la educación universitaria en las convocatorias 2019 y 2020. En particular, ser beneficiario aumentó la probabilidad de estar matriculado en alguna universidad para los beneficiarios de las convocatorias 2019 y 2020. Aún mejor, la intervención aumentó la probabilidad de estar matriculado en una universidad Top 20 del ranking Sunedu 2020 en las convocatorias 2019 y 2020. Los resultados también mostraron que los beneficiarios de Beca 18 tuvieron una preferencia por las universidades privadas sobre las universidades públicas. En esa línea, se encuentra que, para ambas convocatorias, Beca 18 – Modalidad Ordinaria aumentó tanto la probabilidad de estar matriculado en una universidad privada como en alguna universidad privada del Top 20 del ranking Sunedu 2020. En contraste, redujo tanto la probabilidad de estar matriculado en una...

La evaluación buscó medir el impacto de la herramienta por incentivos denominada Compromisos de Desempeño (CdD), en base a tres indicadores adicionales asignados aleatoriamente en la mitad de las Unidades de Gestión Local (UGEL), sobre su desempeño, medido por las probabilidades de cumplimiento de las metas y valores logrados de estos indicadores.

La evaluación buscó medir el impacto de las Redes Educativas Rurales (RER) en el contexto de la Covid-19 durante el año 2021. La efectividad de RER fue medida sobre indicadores de enseñanza-aprendizaje, liderazgo y gestión escolar y de enseñanza y aprendizajes medido por el Estudio de Prácticas Escolares Remotas (EPER).