Matemáticas en educación intercultural bilingüe : orientaciones pedagógicas

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El propósito de este documento es presentar a todos los docentes elementos fundamentales para ampliar la concepción del área de Matemáticas, su fundamentación y orientaciones para su desarrollo en el marco de la propuesta pedagógica de Educación Intercultural Bilingüe (EIB). Hemos recogido y nos hem...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Intercultural Bilingüe y Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe. Dirección de Educación Rural, Villavicencio Ubillús, Martha Rosa
Formato: libro
Fecha de Publicación:2013
Institución:Ministerio de Educación
Repositorio:MINEDU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/7963
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12799/7963
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación Intercultural Bilingüe
Matemáticas
Enseñanza de las matemáticas
Etnomatemática
Diseño curricular
Estadística
Enseñanza de la lengua materna
Perú
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Matemáticas en educación intercultural bilingüe : orientaciones pedagógicas
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