Involucramiento de los padres de familia y de los estudiantes y su influencia en el logro de la lectura

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La Ley General de Educación, promulgada en el año 2003, enfatiza la necesidad de fomentar la participación de los padres de familia en el proceso educativo de sus hijos, teniendo una colaboración y coordinación fluida en las decisiones tomadas en la escuela. Aunque la participación parental en el pr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad
Formato: informe técnico
Fecha de Publicación:2017
Institución:Ministerio de Educación
Repositorio:MINEDU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/5221
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12799/5221
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Comprensión lectora
Papel de los padres
Educación primaria
Perú
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