Compendio estadístico DRSET 2015

Descripción del Articulo

La Dirección Regional Sectorial de Educación Tacna, a través de la Dirección de Gestión Institucional, pone a consideración de los usuarios y demás lectores el presente instrumento de gestión, relativo al COMPENDIO ESTADÍSTICO DRSET - 2015, elaborado por la Unidad de Estadística Educativa en base al...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Perú. Ministerio de Educación. Dirección Regional de Educación de Tacna. Dirección de Gestión Institucional. Unidad de Estadística, Mendoza Huayta, Eloy Aníbal, Quiñonez Mamani, Samuel Celedonio, García Fuentes, Arturo Ramiro, Espinoza Cruz, Carlos Félix
Fecha de Publicación:2016
Institución:Ministerio de Educación
Repositorio:MINEDU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/8491
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12799/8491
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Indicadores educativos
Matrícula escolar
Tasa de matriculación
Educación básica
Educación básica alternativa
Educación superior
Educación artística
Educación especial
CETPRO
PRONOEI
Tacna
Perú
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:La Dirección Regional Sectorial de Educación Tacna, a través de la Dirección de Gestión Institucional, pone a consideración de los usuarios y demás lectores el presente instrumento de gestión, relativo al COMPENDIO ESTADÍSTICO DRSET - 2015, elaborado por la Unidad de Estadística Educativa en base al Censo Escolar reportado por los directores de las diferentes Instituciones educativas y Programas de Educacion Inicial al Sistema Web mediante las Hojas Electronicas. Cabe indicar que la estadística reflejada en dicho instrumento, ha utilizado el sistema online, sistematizado a nivel de Unidades de Gestión Educativa Local-UGEL; ilustrándose variables educativas por Niveles y Modalidades de Gestión Pública y Privada, a fin de que el lector o usuario pueda interpretar fácilmente los indicadores estadísticos, que permita formular trabajos y proyectos de investigación en el campo educativo, donde se aprecia un Resumen Ejecutivo, Metas de Atención, Ocupación, Secciones, Matrícula por Género y grados de estudio por Nivel y UGEL, por Gestión y Personal Administrativo y Auxiliares de Educación.
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