Universidades interculturales : pertinencia cultural y oferta formativa
Descripción del Articulo
El documento propone la identificación de características que definan actualmente a las universidades interculturales y la elaboración de características que respondan a su naturaleza. Además, presenta propuestas para la incorporación de los sabios indígenas o comunitarios en los procesos formativos...
| Autores: | , |
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| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Ministerio de Educación |
| Repositorio: | MINEDU-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/10359 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12799/10359 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Educación intercultural Interculturalidad Educación superior Universidades Conocimientos tradicionales Perú http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | El documento propone la identificación de características que definan actualmente a las universidades interculturales y la elaboración de características que respondan a su naturaleza. Además, presenta propuestas para la incorporación de los sabios indígenas o comunitarios en los procesos formativos de las universidades interculturales, para la participación de los pueblos originarios y para la gobernanza de las universidades interculturales. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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