Plan de Preparación ante Emergencias y Desastres del sector Educación 2024-2026
Descripción del Articulo
El Plan de Preparación ante Emergencias y Desastres en el sector Educación 2024-2026 constituye el primer documento de gestión reactiva a nivel nacional, el cual contiene los principales peligros de origen natural: lluvias intensas, que incluye inundaciones, movimientos en masa e inundaciones en per...
| Autor: | |
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| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Ministerio de Educación |
| Repositorio: | MINEDU-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/10754 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12799/10754 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Gestión de riesgos Desastres naturales Fenómeno El Niño Lluvia Helada Friaje Política educativa Perú http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | El Plan de Preparación ante Emergencias y Desastres en el sector Educación 2024-2026 constituye el primer documento de gestión reactiva a nivel nacional, el cual contiene los principales peligros de origen natural: lluvias intensas, que incluye inundaciones, movimientos en masa e inundaciones en periodo del fenómeno El Niño (FEN); sismo, tsunami, bajas temperaturas, como heladas y friaje que históricamente han afectado el territorio, entre otros. Si no se toman las medidas de preparación para la respuesta y continuidad del servicio educativo ante la ocurrencia de emergencias y desastres, estos peligros se agudizarán, comprometiendo severamente la continuidad del servicio educativo a nivel nacional, regional y local. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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