Leemos y escribimos 8 : actividades para niñas y niños 1er. y 2.° grado
Descripción del Articulo
En este cuadernillo, les presentamos diversas actividades de lectura y escritura con las cuales seguirán aprendiendo a leer y escribir por sí mismos. Durante estas actividades se divertirán leyendo, cantando y recitando con juegos llamados retahílas populares, los que también escribirán y compartirá...
| Autor: | |
|---|---|
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Ministerio de Educación |
| Repositorio: | MINEDU-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/8127 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12799/8127 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Educación primaria Enseñanza de la escritura Enseñanza de la lectura Comprensión lectora Perú http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | En este cuadernillo, les presentamos diversas actividades de lectura y escritura con las cuales seguirán aprendiendo a leer y escribir por sí mismos. Durante estas actividades se divertirán leyendo, cantando y recitando con juegos llamados retahílas populares, los que también escribirán y compartirán con sus familiares, amigas y amigos. Disfruten de cada actividad que hemos preparado para que continúen aprendiendo a leer y escribir. |
|---|
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).