Reporte de Seguimiento 2023 - Apurímac. Indicador Sintético Regional. Proyecto Educativo Nacional : el reto de la ciudadanía plena
Descripción del Articulo
Este documento proporciona un análisis de los progresos, retrocesos y estancamientos en relación con los elementos clave asociados a los propósitos y orientaciones estratégicas del PEN al 2036. Esto se realiza mediante la generación de un indicador sintético regional por cada propósito, basado en lo...
| Autores: | , , , , , |
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| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Ministerio de Educación |
| Repositorio: | MINEDU-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/10709 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12799/10709 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Proyecto Educativo Nacional Educación ciudadana Bienestar del estudiante Habilidades emocionales Habilidades sociales Indicadores educativos Docentes Investigación educativa Administrador de la educación Aprendizaje Apurímac Perú http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | Este documento proporciona un análisis de los progresos, retrocesos y estancamientos en relación con los elementos clave asociados a los propósitos y orientaciones estratégicas del PEN al 2036. Esto se realiza mediante la generación de un indicador sintético regional por cada propósito, basado en los indicadores del Sistema de Seguimiento y Evaluación del PEN (SISE-PEN), a fin de facilitar la comprensión de su nivel de implementación en la región Apurímac. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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