II Estudio de Medición Remota de Habilidades Socioemocionales y Malestar Psicosocial (EHSE)- 2022 : docentes & Directivos de la Educación Básica Regular

Descripción del Articulo

El estudio genera evidencia sobre el malestar psicosocial y caracterizar un conjunto de habilidades sociales y emocionales de docentes y directivos de servicios educativos de Educación Básica Regular (EBR).
Detalles Bibliográficos
Autores: Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Seguimiento y Evaluación Estratégica. Unidad de Seguimiento y Evaluación, Alfaro, Pedro, Rodríguez, María Teresa, Gonzáles, Johana, Paiva, Daniel
Fecha de Publicación:2023
Institución:Ministerio de Educación
Repositorio:MINEDU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/8998
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12799/8998
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estrés mental del docente
Habilidades emocionales
Habilidades sociales
Autoeficacia
Formación docente
Administrador de la educación
Condiciones de empleo del docente
Enfermedad profesional
Satisfacción en el trabajo
Perú
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