200 Okaratsi abisayetake osarentsipaye isampitanstsi : Yora escolarespayeni sankinabaeriantsi, sankinatakoyetsirori ikantsi osaikakotsi
Descripción del Articulo
Publicación de la traducción de "200 años después : los escolares preguntan, los historiadores responden". Texto en asháninka. Contenido: Irotake abanderate -- Okantakotsiri sankinaparo -- Oinijantakota -- Apantistashireakotyaro okanta asikajetajeni kametsa -- Okantanaka paerani -- Okantay...
| Autores: | , , , |
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| Formato: | libro |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Ministerio de Cultura |
| Repositorio: | CULTURA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.cultura.gob.pe:20.500.14427/8003 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14427/8003 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Emancipación, 1808-1824 Historia Perú https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.01.01 |
| Sumario: | Publicación de la traducción de "200 años después : los escolares preguntan, los historiadores responden". Texto en asháninka. Contenido: Irotake abanderate -- Okantakotsiri sankinaparo -- Oinijantakota -- Apantistashireakotyaro okanta asikajetajeni kametsa -- Okantanaka paerani -- Okantayetani osarentsikipaye -- Kantakoyetajeroi -- Obayeretatsi -- San Martin Bolivar tsikatsityakatokajeroi -- El Perú otikatsityajetjain -- Apnatistashireakotyaro okanta bicentenario Aisatsi sankinatakoyetachari. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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