Aprendizaje cooperativo y el desarrollo de habilidades sociales en niños de educación primaria

Descripción del Articulo

La presente monografía, titulada “Aprendizaje cooperativo y el desarrollo de habilidades sociales en niños de educación primaria”, tuvo como objetivo general explicar de qué manera el aprendizaje cooperativo favorece el desarrollo de habilidades sociales en niños de educación primaria. Desde una rev...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Becerra Díaz, Iris Geli, Calderon Vasquez, Reina Isabel, Quispe Carrizales, Tania Mery
Fecha de Publicación:2026
Institución:Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School
Repositorio:ITS - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.its.edu.pe:20.500.14360/324
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14360/324
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Aprendizaje
Desarrollo de habilidades
Aspectos sociales
Niños
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id ITSRI_db4b5c30186bc9f77f6959f697f02eb0
oai_identifier_str oai:repositorio.its.edu.pe:20.500.14360/324
network_acronym_str ITSRI
network_name_str ITS - Institucional
repository_id_str
dc.title.es_PE.fl_str_mv Aprendizaje cooperativo y el desarrollo de habilidades sociales en niños de educación primaria
title Aprendizaje cooperativo y el desarrollo de habilidades sociales en niños de educación primaria
spellingShingle Aprendizaje cooperativo y el desarrollo de habilidades sociales en niños de educación primaria
Becerra Díaz, Iris Geli
Educación
Aprendizaje
Desarrollo de habilidades
Aspectos sociales
Niños
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Aprendizaje cooperativo y el desarrollo de habilidades sociales en niños de educación primaria
title_full Aprendizaje cooperativo y el desarrollo de habilidades sociales en niños de educación primaria
title_fullStr Aprendizaje cooperativo y el desarrollo de habilidades sociales en niños de educación primaria
title_full_unstemmed Aprendizaje cooperativo y el desarrollo de habilidades sociales en niños de educación primaria
title_sort Aprendizaje cooperativo y el desarrollo de habilidades sociales en niños de educación primaria
author Becerra Díaz, Iris Geli
author_facet Becerra Díaz, Iris Geli
Calderon Vasquez, Reina Isabel
Quispe Carrizales, Tania Mery
author_role author
author2 Calderon Vasquez, Reina Isabel
Quispe Carrizales, Tania Mery
author2_role author
author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Hidalgo Ormeño, Fiorella Marycell
dc.contributor.author.fl_str_mv Becerra Díaz, Iris Geli
Calderon Vasquez, Reina Isabel
Quispe Carrizales, Tania Mery
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Educación
Aprendizaje
Desarrollo de habilidades
Aspectos sociales
Niños
topic Educación
Aprendizaje
Desarrollo de habilidades
Aspectos sociales
Niños
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description La presente monografía, titulada “Aprendizaje cooperativo y el desarrollo de habilidades sociales en niños de educación primaria”, tuvo como objetivo general explicar de qué manera el aprendizaje cooperativo favorece el desarrollo de habilidades sociales en niños de educación primaria. Desde una revisión teórica y evidencia reciente, se analiza cómo el aprendizaje cooperativo favorece el desarrollo de habilidades sociales en niños de educación primaria. Para ello, se parte de definiciones y rasgos clave (interdependencia positiva, responsabilidad individual, interacción cara a cara y heterogeneidad de equipos), y se describen métodos como Jigsaw, enseñanza recíproca, aula invertida y dinámicas; de esta forma, se muestra que cada estructura obliga a comunicar, escuchar, regular emociones y negociar acuerdos. La síntesis de estudios reporta mejoras simultáneas en el rendimiento académico y las competencias socioemocionales (empatía, asertividad y autorregulación), así como climas de aula más inclusivos y colaborativos, especialmente valiosos en contextos diversos. Se integran enfoques complementarios (programas SEL, recreación socioafectiva, mindfulness y proyectos interdisciplinarios) que refuerzan la convivencia y la participación activa. Además, se subraya el rol del docente como diseñador y mediador de interacciones, y del juego como escenario privilegiado para practicar la cooperación y resolución de conflictos. En conjunto, la investigación concluye que aprender con otros no solo optimiza los contenidos, sino que construye ciudadanía y prepara a los niños para trabajar en equipo, respetar la diferencia y trasladar estas destrezas a situaciones nuevas, lo que configura un desarrollo integral que trasciende el aula.
publishDate 2026
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2026-03-12T22:58:00Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2026-03-12T22:58:00Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2026
dc.type.es_PE.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
dc.identifier.citation.es_PE.fl_str_mv Becerra Díaz, I. G., Calderon Vasquez, R. I. y Quispe Carrizales, T. M. (2026). Aprendizaje cooperativo y el desarrollo de habilidades sociales en niños de educación primaria[ Trabajo de Investigación para optar al Grado Académico de Bachiller en Educación]. Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14360/324
identifier_str_mv Becerra Díaz, I. G., Calderon Vasquez, R. I. y Quispe Carrizales, T. M. (2026). Aprendizaje cooperativo y el desarrollo de habilidades sociales en niños de educación primaria[ Trabajo de Investigación para optar al Grado Académico de Bachiller en Educación]. Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School
url https://hdl.handle.net/20.500.14360/324
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:ITS - Institucional
instname:Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School
instacron:ITS
instname_str Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching School
instacron_str ITS
institution ITS
reponame_str ITS - Institucional
collection ITS - Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.its.edu.pe/bitstream/20.500.14360/324/4/10.%20Archivo%20digital%20del%20Trabajo%20de%20Investigaci%c3%b3n%20%28PDF%29.pdf.txt
http://repositorio.its.edu.pe/bitstream/20.500.14360/324/6/12.%20Informe%20antiplagio.pdf.txt
http://repositorio.its.edu.pe/bitstream/20.500.14360/324/5/10.%20Archivo%20digital%20del%20Trabajo%20de%20Investigaci%c3%b3n%20%28PDF%29.pdf.jpg
http://repositorio.its.edu.pe/bitstream/20.500.14360/324/7/12.%20Informe%20antiplagio.pdf.jpg
http://repositorio.its.edu.pe/bitstream/20.500.14360/324/1/10.%20Archivo%20digital%20del%20Trabajo%20de%20Investigaci%c3%b3n%20%28PDF%29.pdf
http://repositorio.its.edu.pe/bitstream/20.500.14360/324/2/12.%20Informe%20antiplagio.pdf
http://repositorio.its.edu.pe/bitstream/20.500.14360/324/3/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 14c639d670887384d9f719fab7e9f64f
fcd94f1bd8a6327c157c4a09b24d0688
6b5ad09b93979ea995004411ddab0051
79edb6fa4ed61ae11da189ad663a304c
5129ed8a93af1a04485fab8b268367ac
0741d34a2196b39a0719cc4813448e4c
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional de Innova Teaching School
repository.mail.fl_str_mv craiits@its.edu.pe
_version_ 1865286832536682496
spelling Hidalgo Ormeño, Fiorella MarycellBecerra Díaz, Iris GeliCalderon Vasquez, Reina IsabelQuispe Carrizales, Tania Mery2026-03-12T22:58:00Z2026-03-12T22:58:00Z2026Becerra Díaz, I. G., Calderon Vasquez, R. I. y Quispe Carrizales, T. M. (2026). Aprendizaje cooperativo y el desarrollo de habilidades sociales en niños de educación primaria[ Trabajo de Investigación para optar al Grado Académico de Bachiller en Educación]. Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching Schoolhttps://hdl.handle.net/20.500.14360/324La presente monografía, titulada “Aprendizaje cooperativo y el desarrollo de habilidades sociales en niños de educación primaria”, tuvo como objetivo general explicar de qué manera el aprendizaje cooperativo favorece el desarrollo de habilidades sociales en niños de educación primaria. Desde una revisión teórica y evidencia reciente, se analiza cómo el aprendizaje cooperativo favorece el desarrollo de habilidades sociales en niños de educación primaria. Para ello, se parte de definiciones y rasgos clave (interdependencia positiva, responsabilidad individual, interacción cara a cara y heterogeneidad de equipos), y se describen métodos como Jigsaw, enseñanza recíproca, aula invertida y dinámicas; de esta forma, se muestra que cada estructura obliga a comunicar, escuchar, regular emociones y negociar acuerdos. La síntesis de estudios reporta mejoras simultáneas en el rendimiento académico y las competencias socioemocionales (empatía, asertividad y autorregulación), así como climas de aula más inclusivos y colaborativos, especialmente valiosos en contextos diversos. Se integran enfoques complementarios (programas SEL, recreación socioafectiva, mindfulness y proyectos interdisciplinarios) que refuerzan la convivencia y la participación activa. Además, se subraya el rol del docente como diseñador y mediador de interacciones, y del juego como escenario privilegiado para practicar la cooperación y resolución de conflictos. En conjunto, la investigación concluye que aprender con otros no solo optimiza los contenidos, sino que construye ciudadanía y prepara a los niños para trabajar en equipo, respetar la diferencia y trasladar estas destrezas a situaciones nuevas, lo que configura un desarrollo integral que trasciende el aula.application/pdfspaEscuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching SchoolPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/EducaciónAprendizajeDesarrollo de habilidadesAspectos socialesNiñoshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Aprendizaje cooperativo y el desarrollo de habilidades sociales en niños de educación primariahttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecreponame:ITS - Institucionalinstname:Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Innova Teaching Schoolinstacron:ITShttps://orcid.org/0009-0009-6299-402411201003https://purl.org/pe-repo/renati/level#bachillerhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionEducaciónEscuela de Educación Superior Pedagógica Privada "ITS Innova Teaching School"Bachiller en EducaciónTEXT10. Archivo digital del Trabajo de Investigación (PDF).pdf.txt10. Archivo digital del Trabajo de Investigación (PDF).pdf.txtExtracted texttext/plain91847http://repositorio.its.edu.pe/bitstream/20.500.14360/324/4/10.%20Archivo%20digital%20del%20Trabajo%20de%20Investigaci%c3%b3n%20%28PDF%29.pdf.txt14c639d670887384d9f719fab7e9f64fMD5412. Informe antiplagio.pdf.txt12. Informe antiplagio.pdf.txtExtracted texttext/plain92658http://repositorio.its.edu.pe/bitstream/20.500.14360/324/6/12.%20Informe%20antiplagio.pdf.txtfcd94f1bd8a6327c157c4a09b24d0688MD56THUMBNAIL10. Archivo digital del Trabajo de Investigación (PDF).pdf.jpg10. Archivo digital del Trabajo de Investigación (PDF).pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4355http://repositorio.its.edu.pe/bitstream/20.500.14360/324/5/10.%20Archivo%20digital%20del%20Trabajo%20de%20Investigaci%c3%b3n%20%28PDF%29.pdf.jpg6b5ad09b93979ea995004411ddab0051MD5512. Informe antiplagio.pdf.jpg12. Informe antiplagio.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5043http://repositorio.its.edu.pe/bitstream/20.500.14360/324/7/12.%20Informe%20antiplagio.pdf.jpg79edb6fa4ed61ae11da189ad663a304cMD57ORIGINAL10. Archivo digital del Trabajo de Investigación (PDF).pdf10. Archivo digital del Trabajo de Investigación (PDF).pdfBecerra_Calderon_Quispe_Textocompletoapplication/pdf914773http://repositorio.its.edu.pe/bitstream/20.500.14360/324/1/10.%20Archivo%20digital%20del%20Trabajo%20de%20Investigaci%c3%b3n%20%28PDF%29.pdf5129ed8a93af1a04485fab8b268367acMD5112. Informe antiplagio.pdf12. Informe antiplagio.pdfInforme_similitud_Becerra_Calderon_Quispeapplication/pdf516671http://repositorio.its.edu.pe/bitstream/20.500.14360/324/2/12.%20Informe%20antiplagio.pdf0741d34a2196b39a0719cc4813448e4cMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.its.edu.pe/bitstream/20.500.14360/324/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5320.500.14360/324oai:repositorio.its.edu.pe:20.500.14360/3242026-03-13 03:01:11.429Repositorio Institucional de Innova Teaching Schoolcraiits@its.edu.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
score 13.069414
Aprendizaje cooperativo y el desarrollo de habilidades sociales en niños de educación primaria
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares