La descentralización de la educación : hablan los docentes
Descripción del Articulo
Coedición de DINFOCAD, PROEDUCA, GTZ
Autores: | , |
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Formato: | informe técnico |
Fecha de Publicación: | 2006 |
Institución: | Instituto de Estudios Peruanos |
Repositorio: | IEP-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.iep.org.pe:20.500.14660/756 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14660/756 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Descentralización Política educativa Docentes Educación Perú |
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La descentralización de la educación : hablan los docentesCuenca, RicardoMuñoz, FanniDescentralizaciónPolítica educativaDocentesEducaciónPerúCoedición de DINFOCAD, PROEDUCA, GTZAborda el tema de la descentralización a pocos años de su puesta en marcha en el Perú. Si bien la descentralización puede ser tomada como sinónimo de desarrollo, el presente estudio revela que los distintos grupos de docentes se muestran escépticos frente a las posibilidades que ella ofrece para la mejora de la gestión del servicio, el desarrollo económico, la participación ciudadana y la redistribución del poder.Ministerio de Educación2017-10-24T19:45:33Z2017-10-24T19:45:33Z2006info:eu-repo/semantics/reportapplication/pdfapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14660/756Instituto de Estudios PeruanosRepositorio institucional - IEPreponame:IEP-Institucionalinstname:Instituto de Estudios Peruanosinstacron:IEPspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/oai:repositorio.iep.org.pe:20.500.14660/7562021-03-09T17:16:36Z |
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La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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