¿El mito sigue vivo? : privatización y diferenciación social en la educación peruana

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"A partir de la experiencia denominada “Colegios para la vida”, las autoras discuten la importancia de la educación como estrategia de movilidad, cierre y reproducción social. El rápido posicionamiento de “Colegios para la Vida” en el mercado educativo peruano representa una oportunidad para en...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Román Alfaro, Andrea, Ramírez Villarán, Alejandra
Formato: libro
Fecha de Publicación:2018
Institución:Instituto de Estudios Peruanos
Repositorio:IEP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.iep.org.pe:20.500.14660/1346
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14660/1346
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Investigación educativa
Escuelas privadas
Educación y Estado
Sociología de la educación
Perú
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