Herramientas virtuales para la enseñanza de arte en el nivel primario
Descripción del Articulo
Las TIC (Tecnologías de la Información y las Comunicaciones) se han convertido en una necesidad en el actual mundo globalizado. La escuela no se disocia de esta realidad. Los estudiantes son denominados nativos digitales, por lo que los docentes no pueden ni deben estar al margen de estas nuevas for...
| Autor: | |
|---|---|
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Escuela Nacional Superior de Folklore "José María Arguedas" |
| Repositorio: | ENSFJMA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.escuelafolklore.edu.pe:ensfjma/131 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.escuelafolklore.edu.pe/handle/ensfjma/131 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | tipo de servicio producto transferencias pagos Educación |
| id |
FOLK_7e5a1f89fc0691d342d6253ef955d336 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.escuelafolklore.edu.pe:ensfjma/131 |
| network_acronym_str |
FOLK |
| network_name_str |
ENSFJMA-Institucional |
| dc.title.es_ES.fl_str_mv |
Herramientas virtuales para la enseñanza de arte en el nivel primario |
| title |
Herramientas virtuales para la enseñanza de arte en el nivel primario |
| spellingShingle |
Herramientas virtuales para la enseñanza de arte en el nivel primario Arana Jurgens, Violeta Isabel tipo de servicio producto transferencias pagos Educación |
| title_short |
Herramientas virtuales para la enseñanza de arte en el nivel primario |
| title_full |
Herramientas virtuales para la enseñanza de arte en el nivel primario |
| title_fullStr |
Herramientas virtuales para la enseñanza de arte en el nivel primario |
| title_full_unstemmed |
Herramientas virtuales para la enseñanza de arte en el nivel primario |
| title_sort |
Herramientas virtuales para la enseñanza de arte en el nivel primario |
| author |
Arana Jurgens, Violeta Isabel |
| author_facet |
Arana Jurgens, Violeta Isabel |
| author_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Trejo Serrano, Tania |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Arana Jurgens, Violeta Isabel |
| dc.subject.es_ES.fl_str_mv |
tipo de servicio producto transferencias pagos |
| topic |
tipo de servicio producto transferencias pagos Educación |
| dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv |
Educación |
| dc.description.abstract.es_ES.fl_txt_mv |
Las TIC (Tecnologías de la Información y las Comunicaciones) se han convertido en una necesidad en el actual mundo globalizado. La escuela no se disocia de esta realidad. Los estudiantes son denominados nativos digitales, por lo que los docentes no pueden ni deben estar al margen de estas nuevas formas de comunicarse, de hacerse de información o de aprender. El cambio se da en casi todos los aspectos sociales que influyen en esta nueva forma de interrelacionarnos y de ver el mundo en la actualidad, en el caso del sector económico, por ejemplo, ya se maneja el dinero de manera virtual a través de tarjetas con chip y también con aplicaciones virtuales en las que fluyen transacciones de dinero, como transferencias, pagos de todo tipo de servicio y producto, cobros, etc. |
| dc.description.uri.es_ES.fl_txt_mv |
Trabajo de investigación |
| description |
Las TIC (Tecnologías de la Información y las Comunicaciones) se han convertido en una necesidad en el actual mundo globalizado. La escuela no se disocia de esta realidad. Los estudiantes son denominados nativos digitales, por lo que los docentes no pueden ni deben estar al margen de estas nuevas formas de comunicarse, de hacerse de información o de aprender. El cambio se da en casi todos los aspectos sociales que influyen en esta nueva forma de interrelacionarnos y de ver el mundo en la actualidad, en el caso del sector económico, por ejemplo, ya se maneja el dinero de manera virtual a través de tarjetas con chip y también con aplicaciones virtuales en las que fluyen transacciones de dinero, como transferencias, pagos de todo tipo de servicio y producto, cobros, etc. |
| publishDate |
2019 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2019-12-26T14:56:41Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2019-12-26T14:56:41Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2019-12-20 |
| dc.type.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/monograph |
| dc.identifier.citation.es_ES.fl_str_mv |
Basurto, C. y Mendoza P. (2010). El mejoramiento de la enseñanza del idioma inglés con el uso de las herramientas TIC’S en la U.T.M., F.C.A.E. El ensayo trata sobre el uso de las herramientas TIC’S y el mejoramiento consecuente en el proceso enseñanza-aprendizaje en la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas de la U.T.M. Galápagos-Ecuador. |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://repositorio.escuelafolklore.edu.pe/handle/ensfjma/131 |
| identifier_str_mv |
Basurto, C. y Mendoza P. (2010). El mejoramiento de la enseñanza del idioma inglés con el uso de las herramientas TIC’S en la U.T.M., F.C.A.E. El ensayo trata sobre el uso de las herramientas TIC’S y el mejoramiento consecuente en el proceso enseñanza-aprendizaje en la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas de la U.T.M. Galápagos-Ecuador. |
| url |
http://repositorio.escuelafolklore.edu.pe/handle/ensfjma/131 |
| dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.es_ES.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_ES.fl_str_mv |
Escuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedas |
| dc.source.es_ES.fl_str_mv |
Escuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedas ENSFJMA |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:ENSFJMA-Institucional instname:Escuela Nacional Superior de Folklore "José María Arguedas" instacron:ENSFJMA |
| instname_str |
Escuela Nacional Superior de Folklore "José María Arguedas" |
| instacron_str |
ENSFJMA |
| institution |
ENSFJMA |
| reponame_str |
ENSFJMA-Institucional |
| collection |
ENSFJMA-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
http://repositorio.escuelafolklore.edu.pe/bitstream/ensfjma/131/1/TI_Arana.pdf http://repositorio.escuelafolklore.edu.pe/bitstream/ensfjma/131/2/license.txt |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
fa2baeabf94ae910dd12d4dad93de9b6 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
REPOSITORIO INSTITUCIONAL ENSFJMA |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio.ensf@gmail.com |
| _version_ |
1726038334734598144 |
| spelling |
Trejo Serrano, TaniaArana Jurgens, Violeta Isabel2019-12-26T14:56:41Z2019-12-26T14:56:41Z2019-12-20Basurto, C. y Mendoza P. (2010). El mejoramiento de la enseñanza del idioma inglés con el uso de las herramientas TIC’S en la U.T.M., F.C.A.E. El ensayo trata sobre el uso de las herramientas TIC’S y el mejoramiento consecuente en el proceso enseñanza-aprendizaje en la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas de la U.T.M. Galápagos-Ecuador.http://repositorio.escuelafolklore.edu.pe/handle/ensfjma/131Las TIC (Tecnologías de la Información y las Comunicaciones) se han convertido en una necesidad en el actual mundo globalizado. La escuela no se disocia de esta realidad. Los estudiantes son denominados nativos digitales, por lo que los docentes no pueden ni deben estar al margen de estas nuevas formas de comunicarse, de hacerse de información o de aprender. El cambio se da en casi todos los aspectos sociales que influyen en esta nueva forma de interrelacionarnos y de ver el mundo en la actualidad, en el caso del sector económico, por ejemplo, ya se maneja el dinero de manera virtual a través de tarjetas con chip y también con aplicaciones virtuales en las que fluyen transacciones de dinero, como transferencias, pagos de todo tipo de servicio y producto, cobros, etc.Trabajo de investigaciónapplication/pdfspaEscuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedasinfo:eu-repo/semantics/openAccessEscuela Nacional Superior de Folklore José María ArguedasENSFJMAreponame:ENSFJMA-Institucionalinstname:Escuela Nacional Superior de Folklore "José María Arguedas"instacron:ENSFJMAtipo de servicioproductotransferenciaspagosEducaciónHerramientas virtuales para la enseñanza de arte en el nivel primarioinfo:eu-repo/semantics/monographBachiller en Educación, Arte y CulturaEscuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedas. Programa de Complementación AcadémicaBachillerEspecialidad FolklorePrograma de Complementación Académica. PresencialORIGINALTI_Arana.pdfTI_Arana.pdfTI_Aranaapplication/pdf2014106http://repositorio.escuelafolklore.edu.pe/bitstream/ensfjma/131/1/TI_Arana.pdffa2baeabf94ae910dd12d4dad93de9b6MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.escuelafolklore.edu.pe/bitstream/ensfjma/131/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ensfjma/131oai:repositorio.escuelafolklore.edu.pe:ensfjma/1312019-12-26 09:56:41.788REPOSITORIO INSTITUCIONAL ENSFJMArepositorio.ensf@gmail.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 |
| score |
13.905282 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
