Cursos de metodología de la investigación en una universidad pública peruana: Percepción de los estudiantes de Medicina

Descripción del Articulo

La mayoría de los estudiantes de Medicina no consideran a los cursos de metodología de la investigación en su malla curricular como útiles a lo largo de su carrera profesional posiblemente debido a la inexperiencia de los docentes que imparten dichos cursos. Por lo tanto, es recomendable que se empl...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Mucching-Toscano, Sergio, Andree Tellez, Walter, Sandival-Ampuero, Gustavo, Alvarado-Gamarra, Giancarlo
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2018
Institución:Seguro Social de Salud
Repositorio:ESSALUD-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.essalud.gob.pe:20.500.12959/1971
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12959/1971
http://dx.doi.org/10.14482/sun.34.1.9814
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Investigación
Estudios
Perú
Universidad pública
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.02
id ESSA_2eb0063662b20b5370e19dceed6aea58
oai_identifier_str oai:repositorio.essalud.gob.pe:20.500.12959/1971
network_acronym_str ESSA
network_name_str ESSALUD-Institucional
repository_id_str 4277
dc.title.es_PE.fl_str_mv Cursos de metodología de la investigación en una universidad pública peruana: Percepción de los estudiantes de Medicina
dc.title.alternative.none.fl_str_mv Research methodology courses in a Peruvian public university: Medical students perception
title Cursos de metodología de la investigación en una universidad pública peruana: Percepción de los estudiantes de Medicina
spellingShingle Cursos de metodología de la investigación en una universidad pública peruana: Percepción de los estudiantes de Medicina
Mucching-Toscano, Sergio
Investigación
Estudios
Perú
Universidad pública
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.02
title_short Cursos de metodología de la investigación en una universidad pública peruana: Percepción de los estudiantes de Medicina
title_full Cursos de metodología de la investigación en una universidad pública peruana: Percepción de los estudiantes de Medicina
title_fullStr Cursos de metodología de la investigación en una universidad pública peruana: Percepción de los estudiantes de Medicina
title_full_unstemmed Cursos de metodología de la investigación en una universidad pública peruana: Percepción de los estudiantes de Medicina
title_sort Cursos de metodología de la investigación en una universidad pública peruana: Percepción de los estudiantes de Medicina
author Mucching-Toscano, Sergio
author_facet Mucching-Toscano, Sergio
Andree Tellez, Walter
Sandival-Ampuero, Gustavo
Alvarado-Gamarra, Giancarlo
author_role author
author2 Andree Tellez, Walter
Sandival-Ampuero, Gustavo
Alvarado-Gamarra, Giancarlo
author2_role author
author
author
dc.contributor.author.fl_str_mv Mucching-Toscano, Sergio
Andree Tellez, Walter
Sandival-Ampuero, Gustavo
Alvarado-Gamarra, Giancarlo
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Investigación
Estudios
Perú
Universidad pública
topic Investigación
Estudios
Perú
Universidad pública
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.02
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.02
description La mayoría de los estudiantes de Medicina no consideran a los cursos de metodología de la investigación en su malla curricular como útiles a lo largo de su carrera profesional posiblemente debido a la inexperiencia de los docentes que imparten dichos cursos. Por lo tanto, es recomendable que se empleen medidas destinadas a la mejora de la formación universitaria en investigación, tales como planes curriculares flexibles que permitan la investigación estudiantil de calidad, renovar a la plana docente de los cursos de investigación con profesionales cuya trayectoria investigativa comprobada a través de su producción científica incentive al alumnado a emularlos desde el pregrado.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-11-03T01:02:29Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-11-03T01:02:29Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.citation.es_PE.fl_str_mv Salud Uninorte. 2018; 34 (1).
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12959/1971
dc.identifier.doi.none.fl_str_mv http://dx.doi.org/10.14482/sun.34.1.9814
identifier_str_mv Salud Uninorte. 2018; 34 (1).
url https://hdl.handle.net/20.500.12959/1971
http://dx.doi.org/10.14482/sun.34.1.9814
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.uri.none.fl_str_mv https://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/salud/article/view/9814/214421443174
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv División Ciencias de la Salud de la Universidad del Norte
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:ESSALUD-Institucional
instname:Seguro Social de Salud
instacron:ESSALUD
instname_str Seguro Social de Salud
instacron_str ESSALUD
institution ESSALUD
reponame_str ESSALUD-Institucional
collection ESSALUD-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.essalud.gob.pe/bitstream/20.500.12959/1971/1/Cursos%20de%20metodolog%c3%ada%20de%20la%20investigaci%c3%b3n%20en%20una%20universidad%20p%c3%bablica%20peruana%20Percepci%c3%b3n%20de%20los.pdf
https://repositorio.essalud.gob.pe/bitstream/20.500.12959/1971/2/license.txt
https://repositorio.essalud.gob.pe/bitstream/20.500.12959/1971/3/Cursos%20de%20metodolog%c3%ada%20de%20la%20investigaci%c3%b3n%20en%20una%20universidad%20p%c3%bablica%20peruana%20Percepci%c3%b3n%20de%20los.pdf.txt
https://repositorio.essalud.gob.pe/bitstream/20.500.12959/1971/4/Cursos%20de%20metodolog%c3%ada%20de%20la%20investigaci%c3%b3n%20en%20una%20universidad%20p%c3%bablica%20peruana%20Percepci%c3%b3n%20de%20los.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 9a19183e39732005b5085ee41ed6bd9f
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
8c6c2778dd368cc92d010a6bf8561530
7ff3c4fa5634ad7d92045511bd21a93e
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Seguro Social de Salud – ESSALUD
repository.mail.fl_str_mv bibliotecacentral@essalud.gob.pe
_version_ 1813537129449390080
spelling Mucching-Toscano, SergioAndree Tellez, WalterSandival-Ampuero, GustavoAlvarado-Gamarra, Giancarlo2021-11-03T01:02:29Z2021-11-03T01:02:29Z2018Salud Uninorte. 2018; 34 (1).https://hdl.handle.net/20.500.12959/1971http://dx.doi.org/10.14482/sun.34.1.9814La mayoría de los estudiantes de Medicina no consideran a los cursos de metodología de la investigación en su malla curricular como útiles a lo largo de su carrera profesional posiblemente debido a la inexperiencia de los docentes que imparten dichos cursos. Por lo tanto, es recomendable que se empleen medidas destinadas a la mejora de la formación universitaria en investigación, tales como planes curriculares flexibles que permitan la investigación estudiantil de calidad, renovar a la plana docente de los cursos de investigación con profesionales cuya trayectoria investigativa comprobada a través de su producción científica incentive al alumnado a emularlos desde el pregrado.application/pdfspaDivisión Ciencias de la Salud de la Universidad del NortePEhttps://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/salud/article/view/9814/214421443174info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/InvestigaciónEstudiosPerúUniversidad públicahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.02Cursos de metodología de la investigación en una universidad pública peruana: Percepción de los estudiantes de MedicinaResearch methodology courses in a Peruvian public university: Medical students perceptioninfo:eu-repo/semantics/articlereponame:ESSALUD-Institucionalinstname:Seguro Social de Saludinstacron:ESSALUDORIGINALCursos de metodología de la investigación en una universidad pública peruana Percepción de los.pdfCursos de metodología de la investigación en una universidad pública peruana Percepción de los.pdfapplication/pdf151509https://repositorio.essalud.gob.pe/bitstream/20.500.12959/1971/1/Cursos%20de%20metodolog%c3%ada%20de%20la%20investigaci%c3%b3n%20en%20una%20universidad%20p%c3%bablica%20peruana%20Percepci%c3%b3n%20de%20los.pdf9a19183e39732005b5085ee41ed6bd9fMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.essalud.gob.pe/bitstream/20.500.12959/1971/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTCursos de metodología de la investigación en una universidad pública peruana Percepción de los.pdf.txtCursos de metodología de la investigación en una universidad pública peruana Percepción de los.pdf.txtExtracted texttext/plain8407https://repositorio.essalud.gob.pe/bitstream/20.500.12959/1971/3/Cursos%20de%20metodolog%c3%ada%20de%20la%20investigaci%c3%b3n%20en%20una%20universidad%20p%c3%bablica%20peruana%20Percepci%c3%b3n%20de%20los.pdf.txt8c6c2778dd368cc92d010a6bf8561530MD53THUMBNAILCursos de metodología de la investigación en una universidad pública peruana Percepción de los.pdf.jpgCursos de metodología de la investigación en una universidad pública peruana Percepción de los.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5677https://repositorio.essalud.gob.pe/bitstream/20.500.12959/1971/4/Cursos%20de%20metodolog%c3%ada%20de%20la%20investigaci%c3%b3n%20en%20una%20universidad%20p%c3%bablica%20peruana%20Percepci%c3%b3n%20de%20los.pdf.jpg7ff3c4fa5634ad7d92045511bd21a93eMD5420.500.12959/1971oai:repositorio.essalud.gob.pe:20.500.12959/19712023-07-29 21:24:15.62Repositorio Seguro Social de Salud – ESSALUDbibliotecacentral@essalud.gob.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
score 13.907986
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).