El rol de los podcasts con soporte audiovisual en la educación y divulgación

Descripción del Articulo

La presente investigación abordó la problemática de la infrautilización de los podcasts con soporte audiovisual en la educación superior de países de habla hispana, a pesar de su comprobado potencial didáctico para la Generación Z y el contexto de la adopción de medios digitales.
Detalles Bibliográficos
Autores: Ugarte Campos, Jeremy Augusto Akin, Garcia Huamanchumo, Xiomara Geralyne, Palacios Torres, Ana Claudia, Cartagena Bautista, Diego Gustavo
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec
Repositorio:EESTPTL - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.tls.edu.pe:20.500.12826/2372
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12826/2372
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Aprendizaje Multimodal
Experiencia de aprendizaje
Podcast educativo
Recursos educativos
Videopodcast
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.09
Descripción
Sumario:La presente investigación abordó la problemática de la infrautilización de los podcasts con soporte audiovisual en la educación superior de países de habla hispana, a pesar de su comprobado potencial didáctico para la Generación Z y el contexto de la adopción de medios digitales.
El rol de los podcasts con soporte audiovisual en la educación y divulgación
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares