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Descripción del Articulo

Aplicación enfocada principalmente en los estudiantes de secundaria del colegio Richard Bach, ubicado en Santiago de Surco, Lima quienes pueden acceder a juegos educativos, desafíos diarios y un diario de hábitos que promueven prácticas sostenibles en el uso del agua.
Detalles Bibliográficos
Autores: Roldan Mendoza, Jenifer Sofía, Palacios Cajahuanca, José Alejandro Rodrigo
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec
Repositorio:EESTPTL - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.tls.edu.pe:20.500.12826/1234
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12826/1234
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Aplicación
Aprendizaje lúdico
Estudiantes
Gamificación
Gestión del agua
Application
Gamification
Playful learning
Students
Water management
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.09
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.05.11
Descripción
Sumario:Aplicación enfocada principalmente en los estudiantes de secundaria del colegio Richard Bach, ubicado en Santiago de Surco, Lima quienes pueden acceder a juegos educativos, desafíos diarios y un diario de hábitos que promueven prácticas sostenibles en el uso del agua.
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