Creación de serie animada para visibilizar y promover la superación de trastornos emocionales, de los estudiantes de educación superior, de primer ciclo, de Lima Metropolitana, 2022
Descripción del Articulo
Ayuda a visibilizar los llamados trastornos emocionales, siendo la depresión y la ansiedad los más comunes, y promover la superación de estos, generando un espacio de confianza y cercanía, para darles herramientas, y que ellos puedan acceder a la ayuda que necesiten.
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec |
| Repositorio: | EESTPTL - Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.tls.edu.pe:20.500.12826/861 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12826/861 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Adolescentes Salud emocional Series animadas Cartoons Emotional health Teenagers https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.04 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05 |
| Sumario: | Ayuda a visibilizar los llamados trastornos emocionales, siendo la depresión y la ansiedad los más comunes, y promover la superación de estos, generando un espacio de confianza y cercanía, para darles herramientas, y que ellos puedan acceder a la ayuda que necesiten. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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