Plataforma híbrida de apoyo digital para docentes de secundaria en zonas periurbanas de Lima Metropolitana

Descripción del Articulo

Plataforma web y aplicativo móvil offline que funciona como un acompañamiento pedagógico. Este sistema busca mejorar la evaluación y participación estudiantil, además de generar un ahorro de tiempo docente y reducción de impresiones en libros.
Detalles Bibliográficos
Autores: Huamani Condor, Jodie Elizabeth, Cárdenas Cerda, Ian Valentino
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec
Repositorio:EESTPTL - Institucional
Lenguaje:español
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Medio ambiente
Participación estudiantil
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