Aplicación de estrategias basadas en la propuesta de George Pólya para desarrollar la capacidad de resolución de problemas aditivos en los niños y niñas del segundo grado "B" de la Institución Educativa Nº 20374 del centro poblado San Bartolomé de la provincia de Huaura - UGEL 09

Descripción del Articulo

Trabajo de Investigación para optar el título de segunda Especialidad para la Enseñanza de Comunicación y Matemática en el II y III Ciclo de educación Básica regular. Programa de Especialización docente.
Detalles Bibliográficos
Autor: De La Cruz Carrasco, María Elena
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2012
Institución:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Repositorio:EESPPM - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/1592
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12905/1592
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Resolución de problemas
Problemas aditivos
Problemas aritméticos
Propuesta metodológica
George Pólya
Niños
Educación primaria
Huaura
Descripción
Sumario:Trabajo de Investigación para optar el título de segunda Especialidad para la Enseñanza de Comunicación y Matemática en el II y III Ciclo de educación Básica regular. Programa de Especialización docente.
Aplicación de estrategias basadas en la propuesta de George Pólya para desarrollar la capacidad de resolución de problemas aditivos en los niños y niñas del segundo grado "B" de la Institución Educativa Nº 20374 del centro poblado San Bartolomé de la provincia de Huaura - UGEL 09
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