Aplicación del “Tablero 100” como uso de estrategia de estimación en la educación a distancia

Descripción del Articulo

Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.
Detalles Bibliográficos
Autores: Calcina Quispe, Luis Ronaldo, Godoy Bravo, José Alberto, Pastrana Rojas, Carlos Aldair
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Repositorio:EESPPM - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/1902
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12905/1902
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación a distancia
Educación virtual
Recursos didácticos
Juego
Enseñanza de la matemática
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.01.00
Descripción
Sumario:Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.
Aplicación del “Tablero 100” como uso de estrategia de estimación en la educación a distancia
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