Estudio etnográfico sobre el desarrollo de valores morales a partir del uso de técnicas de dinamización de grupos en los estudiantes del tercer grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Aplicación IPNM, perteneciente al distrito de Santiago de Surco UGEL 07

Descripción del Articulo

FORMACIÓN INICIAL DOCENTE Licenciado en Educación Primaria
Detalles Bibliográficos
Autores: Aymara Pillaca, Milagros Virginia, Ravines Toribio, Allison Yajaira, Valentino León, Veronica Yulisa, Velásquez Pinto, María del Carmen
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Repositorio:EESPPM - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/1193
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12905/1193
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Etnografía
Valores morales
Desarrollo social
Aprendizaje colaborativo
Técnicas de dinamización de grupos
Educación primaria
Santiago de Surco
Lima
Descripción
Sumario:FORMACIÓN INICIAL DOCENTE Licenciado en Educación Primaria
Estudio etnográfico sobre el desarrollo de valores morales a partir del uso de técnicas de dinamización de grupos en los estudiantes del tercer grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Aplicación IPNM, perteneciente al distrito de Santiago de Surco UGEL 07
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