La danza afroperuana como estrategia didáctica para mejorar la psicomotricidad gruesa en los niños de 5 años del Nivel Inicial

Descripción del Articulo

Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.
Detalles Bibliográficos
Autores: Apaza Flores, Juanita Edeny, Calle Ascona, Katherine Elizabeth, Fernandez Maquera, Saby Melissa, Quispe Maquera, Catherin Edith, Rojas Condori, Diana
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Repositorio:EESPPM - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/1820
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12905/1820
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Psicomotricidad
Psicomotricidad gruesa
Estrategia didáctica
Primera infancia
Niños
Educación inicial
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.
La danza afroperuana como estrategia didáctica para mejorar la psicomotricidad gruesa en los niños de 5 años del Nivel Inicial
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