Matemáticas en educación intercultural bilingüe: orientaciones pedagógicas

Descripción del Articulo

Dado el papel central que tiene la etnomatemática en el área Matemáticas, el conocimiento de la etnomatemática de la comunidad a la que pertenecen sus estudiantes constituye una prioridad para el docente. Para lograr un mayor conocimiento de la misma, no basta recurrir a las fuentes documentales que...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Villavicencio Ubillús, Martha Rosa
Formato: libro
Fecha de Publicación:2013
Institución:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Loreto
Repositorio:EESPPL - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.eespploreto.edu.pe:20.500.14724/16
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14724/16
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación Intercultural Bilingüe
Enseñanza de las matemáticas
Etnomatemática
Desarrollo de las habilidades
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id EESPPL-RI_91c5bba2f331adcbcca50e977d7eb77c
oai_identifier_str oai:repositorio.eespploreto.edu.pe:20.500.14724/16
network_acronym_str EESPPL-RI
network_name_str EESPPL - Institucional
repository_id_str
dc.title.es_PE.fl_str_mv Matemáticas en educación intercultural bilingüe: orientaciones pedagógicas
title Matemáticas en educación intercultural bilingüe: orientaciones pedagógicas
spellingShingle Matemáticas en educación intercultural bilingüe: orientaciones pedagógicas
Villavicencio Ubillús, Martha Rosa
Educación Intercultural Bilingüe
Enseñanza de las matemáticas
Etnomatemática
Desarrollo de las habilidades
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Matemáticas en educación intercultural bilingüe: orientaciones pedagógicas
title_full Matemáticas en educación intercultural bilingüe: orientaciones pedagógicas
title_fullStr Matemáticas en educación intercultural bilingüe: orientaciones pedagógicas
title_full_unstemmed Matemáticas en educación intercultural bilingüe: orientaciones pedagógicas
title_sort Matemáticas en educación intercultural bilingüe: orientaciones pedagógicas
author Villavicencio Ubillús, Martha Rosa
author_facet Villavicencio Ubillús, Martha Rosa
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Villavicencio Ubillús, Martha Rosa
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Educación Intercultural Bilingüe
Enseñanza de las matemáticas
Etnomatemática
Desarrollo de las habilidades
topic Educación Intercultural Bilingüe
Enseñanza de las matemáticas
Etnomatemática
Desarrollo de las habilidades
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description Dado el papel central que tiene la etnomatemática en el área Matemáticas, el conocimiento de la etnomatemática de la comunidad a la que pertenecen sus estudiantes constituye una prioridad para el docente. Para lograr un mayor conocimiento de la misma, no basta recurrir a las fuentes documentales que existen sobre la etnomatemática respectiva; será preciso establecer una interrelación dialógica, informal y formal, con las personas que forman parte de la comunidad del estudiante. Esta participación no puede dejarse al azar, debe ser planificada a través de actividades en las que participen los estudiantes y el docente, conjuntamente con uno o más miembros de la comunidad. En esta línea, ya se han realizado algunas experiencias que aquí documentamos.
publishDate 2013
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-05-01T23:31:50Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-05-01T23:31:50Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2013-08
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/book
format book
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14724/16
url https://hdl.handle.net/20.500.14724/16
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartofseries.none.fl_str_mv Serie Matemáticas en EIB;1
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural
dc.source.none.fl_str_mv reponame:EESPPL - Institucional
instname:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Loreto
instacron:EESPPL
instname_str Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Loreto
instacron_str EESPPL
institution EESPPL
reponame_str EESPPL - Institucional
collection EESPPL - Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.eespploreto.edu.pe/bitstream/20.500.14724/16/1/Matem%c3%a1ticas%20en%20educaci%c3%b3n%20intercultural%20biling%c3%bce%20orientaciones%20pedag%c3%b3gicas.pdf
https://repositorio.eespploreto.edu.pe/bitstream/20.500.14724/16/2/license.txt
https://repositorio.eespploreto.edu.pe/bitstream/20.500.14724/16/3/Imagen3.jpg
https://repositorio.eespploreto.edu.pe/bitstream/20.500.14724/16/5/Matem%c3%a1ticas%20en%20educaci%c3%b3n%20intercultural%20biling%c3%bce%20orientaciones%20pedag%c3%b3gicas.pdf.jpg
https://repositorio.eespploreto.edu.pe/bitstream/20.500.14724/16/4/Matem%c3%a1ticas%20en%20educaci%c3%b3n%20intercultural%20biling%c3%bce%20orientaciones%20pedag%c3%b3gicas.pdf.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 90e775e2004ef8daf9bd509956594e95
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
9fb36bb67f907288c875e52ae778c08a
2d7388e3cacd0e80a74a5a6ed11ed7b6
8152dc985c090fa31ce86d376c00fcc0
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv EESPP LORETO
repository.mail.fl_str_mv repositorio@eespploreto.edu.pe
_version_ 1841735437598588928
spelling Villavicencio Ubillús, Martha Rosa2025-05-01T23:31:50Z2025-05-01T23:31:50Z2013-08https://hdl.handle.net/20.500.14724/16Dado el papel central que tiene la etnomatemática en el área Matemáticas, el conocimiento de la etnomatemática de la comunidad a la que pertenecen sus estudiantes constituye una prioridad para el docente. Para lograr un mayor conocimiento de la misma, no basta recurrir a las fuentes documentales que existen sobre la etnomatemática respectiva; será preciso establecer una interrelación dialógica, informal y formal, con las personas que forman parte de la comunidad del estudiante. Esta participación no puede dejarse al azar, debe ser planificada a través de actividades en las que participen los estudiantes y el docente, conjuntamente con uno o más miembros de la comunidad. En esta línea, ya se han realizado algunas experiencias que aquí documentamos.application/pdfspaMinisterio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito RuralSerie Matemáticas en EIB;1info:eu-repo/semantics/openAccessEducación Intercultural BilingüeEnseñanza de las matemáticasEtnomatemáticaDesarrollo de las habilidadeshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Matemáticas en educación intercultural bilingüe: orientaciones pedagógicasinfo:eu-repo/semantics/bookreponame:EESPPL - Institucionalinstname:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Loretoinstacron:EESPPLORIGINALMatemáticas en educación intercultural bilingüe orientaciones pedagógicas.pdfMatemáticas en educación intercultural bilingüe orientaciones pedagógicas.pdfLibro de matemáticaapplication/pdf14925658https://repositorio.eespploreto.edu.pe/bitstream/20.500.14724/16/1/Matem%c3%a1ticas%20en%20educaci%c3%b3n%20intercultural%20biling%c3%bce%20orientaciones%20pedag%c3%b3gicas.pdf90e775e2004ef8daf9bd509956594e95MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.eespploreto.edu.pe/bitstream/20.500.14724/16/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52open accessTHUMBNAILImagen3.jpgImagen3.jpgimage/jpeg128294https://repositorio.eespploreto.edu.pe/bitstream/20.500.14724/16/3/Imagen3.jpg9fb36bb67f907288c875e52ae778c08aMD53open accessMatemáticas en educación intercultural bilingüe orientaciones pedagógicas.pdf.jpgMatemáticas en educación intercultural bilingüe orientaciones pedagógicas.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg10577https://repositorio.eespploreto.edu.pe/bitstream/20.500.14724/16/5/Matem%c3%a1ticas%20en%20educaci%c3%b3n%20intercultural%20biling%c3%bce%20orientaciones%20pedag%c3%b3gicas.pdf.jpg2d7388e3cacd0e80a74a5a6ed11ed7b6MD55open accessTEXTMatemáticas en educación intercultural bilingüe orientaciones pedagógicas.pdf.txtMatemáticas en educación intercultural bilingüe orientaciones pedagógicas.pdf.txtExtracted texttext/plain170748https://repositorio.eespploreto.edu.pe/bitstream/20.500.14724/16/4/Matem%c3%a1ticas%20en%20educaci%c3%b3n%20intercultural%20biling%c3%bce%20orientaciones%20pedag%c3%b3gicas.pdf.txt8152dc985c090fa31ce86d376c00fcc0MD54open access20.500.14724/16oai:repositorio.eespploreto.edu.pe:20.500.14724/162025-05-02 03:00:14.787open accessEESPP LORETOrepositorio@eespploreto.edu.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
score 13.927358
Matemáticas en educación intercultural bilingüe: orientaciones pedagógicas
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares