Nivel de desarrollo del lenguaje oral en niños de cuatro años de una institución educativa inicial de Celendín, 2024

Descripción del Articulo

El presente informe de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de desarrollo del lenguaje oral en los niños de cuatro años de la institución educativa inicial 074 de Sucre, Celendín 2024; trabajo de investigación de enfoque cuantitativo, de diseño descriptivo simple, la muestra estuvo c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Mayta Durán, Yanely Flor, Zegarra Escobal, Tatiana Elizabeth
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Arístides Merino Merino
Repositorio:EESPPAMM - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.eesppamm.edu.pe:20.500.14666/205
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14666/205
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Oralidad
Lenguaje oral
Expresión oral
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id EESPPAMMRI_f40ac94d6cee258db673ac5bae6ba0fd
oai_identifier_str oai:repositorio.eesppamm.edu.pe:20.500.14666/205
network_acronym_str EESPPAMMRI
network_name_str EESPPAMM - Institucional
repository_id_str
dc.title.es_PE.fl_str_mv Nivel de desarrollo del lenguaje oral en niños de cuatro años de una institución educativa inicial de Celendín, 2024
title Nivel de desarrollo del lenguaje oral en niños de cuatro años de una institución educativa inicial de Celendín, 2024
spellingShingle Nivel de desarrollo del lenguaje oral en niños de cuatro años de una institución educativa inicial de Celendín, 2024
Mayta Durán, Yanely Flor
Oralidad
Lenguaje oral
Expresión oral
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Nivel de desarrollo del lenguaje oral en niños de cuatro años de una institución educativa inicial de Celendín, 2024
title_full Nivel de desarrollo del lenguaje oral en niños de cuatro años de una institución educativa inicial de Celendín, 2024
title_fullStr Nivel de desarrollo del lenguaje oral en niños de cuatro años de una institución educativa inicial de Celendín, 2024
title_full_unstemmed Nivel de desarrollo del lenguaje oral en niños de cuatro años de una institución educativa inicial de Celendín, 2024
title_sort Nivel de desarrollo del lenguaje oral en niños de cuatro años de una institución educativa inicial de Celendín, 2024
author Mayta Durán, Yanely Flor
author_facet Mayta Durán, Yanely Flor
Zegarra Escobal, Tatiana Elizabeth
author_role author
author2 Zegarra Escobal, Tatiana Elizabeth
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Cáceres Acosta, Héctor Alfonso
dc.contributor.author.fl_str_mv Mayta Durán, Yanely Flor
Zegarra Escobal, Tatiana Elizabeth
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Oralidad
Lenguaje oral
Expresión oral
topic Oralidad
Lenguaje oral
Expresión oral
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description El presente informe de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de desarrollo del lenguaje oral en los niños de cuatro años de la institución educativa inicial 074 de Sucre, Celendín 2024; trabajo de investigación de enfoque cuantitativo, de diseño descriptivo simple, la muestra estuvo constituida por 18 niños de cuatro años de la institución educativa inicial 074 de Sucre, utilizó como instrumento la ficha de observación que fue validada previamente por tres expertos investigadores con un promedio de 80 %; además, dicha ficha fue sometida a la prueba de confiabilidad de Alfa de Cronbach con un ∝ =0,83; es decir que tiene alta confiabilidad; los resultados demostraron la dimensión forma el 44,4% de los niños de institución educativa inicial 074 de Sucre se encuentran en el nivel inicio; en la dimensión proceso el 39,9% de los niños de institución educativa inicial 074 de Sucre se encuentran en el nivel proceso; en la dimensión uso el 44,4% de los niños de institución educativa inicial 074 de Sucre se encuentra en el nivel logrado, respecto al desarrollo del lenguaje oral, el 50% de los niños de institución educativa inicial 074 de Sucre, 2024 se encuentra en el nivel de proceso.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-12-02T04:06:17Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-12-02T04:06:17Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14666/205
url https://hdl.handle.net/20.500.14666/205
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Arístides Merino Merino”
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:EESPPAMM - Institucional
instname:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Arístides Merino Merino
instacron:EESPPAMM
instname_str Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Arístides Merino Merino
instacron_str EESPPAMM
institution EESPPAMM
reponame_str EESPPAMM - Institucional
collection EESPPAMM - Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.eesppamm.edu.pe/bitstream/20.500.14666/205/1/Informe_Mayta_Zegarra.pdf
https://repositorio.eesppamm.edu.pe/bitstream/20.500.14666/205/2/Turnitin_Mayta_Zegarra.pdf
https://repositorio.eesppamm.edu.pe/bitstream/20.500.14666/205/3/Autorizaci%c3%b3n_Mayta_Zegarra.docx
https://repositorio.eesppamm.edu.pe/bitstream/20.500.14666/205/4/license.txt
https://repositorio.eesppamm.edu.pe/bitstream/20.500.14666/205/5/Informe_Mayta_Zegarra.pdf.txt
https://repositorio.eesppamm.edu.pe/bitstream/20.500.14666/205/7/Turnitin_Mayta_Zegarra.pdf.txt
https://repositorio.eesppamm.edu.pe/bitstream/20.500.14666/205/6/Informe_Mayta_Zegarra.pdf.jpg
https://repositorio.eesppamm.edu.pe/bitstream/20.500.14666/205/8/Turnitin_Mayta_Zegarra.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv d0ae7a5be82c688dac8b8b7a8b205c0c
5e8101c070240caad75cc009b50c232e
a16b67c611e3eee85640f026e924039f
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
cab5e43f5bb873f43b33e02434e2ee8d
da810fb6a3daf6a1916861b14b61e1c1
901e2dd49f64b6602b6acaad4977188a
2865f7e8328d0c4a23ad85b206915df2
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Arístides Merino Merino
repository.mail.fl_str_mv repositorio@eesppamm.edu.pe
_version_ 1865273928202584064
spelling Cáceres Acosta, Héctor AlfonsoMayta Durán, Yanely FlorZegarra Escobal, Tatiana Elizabeth2025-12-02T04:06:17Z2025-12-02T04:06:17Z2025https://hdl.handle.net/20.500.14666/205El presente informe de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de desarrollo del lenguaje oral en los niños de cuatro años de la institución educativa inicial 074 de Sucre, Celendín 2024; trabajo de investigación de enfoque cuantitativo, de diseño descriptivo simple, la muestra estuvo constituida por 18 niños de cuatro años de la institución educativa inicial 074 de Sucre, utilizó como instrumento la ficha de observación que fue validada previamente por tres expertos investigadores con un promedio de 80 %; además, dicha ficha fue sometida a la prueba de confiabilidad de Alfa de Cronbach con un ∝ =0,83; es decir que tiene alta confiabilidad; los resultados demostraron la dimensión forma el 44,4% de los niños de institución educativa inicial 074 de Sucre se encuentran en el nivel inicio; en la dimensión proceso el 39,9% de los niños de institución educativa inicial 074 de Sucre se encuentran en el nivel proceso; en la dimensión uso el 44,4% de los niños de institución educativa inicial 074 de Sucre se encuentra en el nivel logrado, respecto al desarrollo del lenguaje oral, el 50% de los niños de institución educativa inicial 074 de Sucre, 2024 se encuentra en el nivel de proceso.application/pdfspaEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Arístides Merino Merino”PEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/OralidadLenguaje oralExpresión oralhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Nivel de desarrollo del lenguaje oral en niños de cuatro años de una institución educativa inicial de Celendín, 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:EESPPAMM - Institucionalinstname:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Arístides Merino Merinoinstacron:EESPPAMMSUNEDU27046357https://orcid.org/0009-0006-3166-23247137365372115962111016Tambo Rabanal, Esperanza VictoriaValdivia Oyarce, Royer AlbertoAliaga Zegarra, Ysrael Jacobhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#bachillerhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionEducación InicialEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Arístides Merino Merino”Bachiller en Educación InicialORIGINALInforme_Mayta_Zegarra.pdfInforme_Mayta_Zegarra.pdfapplication/pdf2328759https://repositorio.eesppamm.edu.pe/bitstream/20.500.14666/205/1/Informe_Mayta_Zegarra.pdfd0ae7a5be82c688dac8b8b7a8b205c0cMD51open accessTurnitin_Mayta_Zegarra.pdfTurnitin_Mayta_Zegarra.pdfapplication/pdf5325790https://repositorio.eesppamm.edu.pe/bitstream/20.500.14666/205/2/Turnitin_Mayta_Zegarra.pdf5e8101c070240caad75cc009b50c232eMD52metadata only accessAutorización_Mayta_Zegarra.docxAutorización_Mayta_Zegarra.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document82346https://repositorio.eesppamm.edu.pe/bitstream/20.500.14666/205/3/Autorizaci%c3%b3n_Mayta_Zegarra.docxa16b67c611e3eee85640f026e924039fMD53metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.eesppamm.edu.pe/bitstream/20.500.14666/205/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54open accessTEXTInforme_Mayta_Zegarra.pdf.txtInforme_Mayta_Zegarra.pdf.txtExtracted texttext/plain103304https://repositorio.eesppamm.edu.pe/bitstream/20.500.14666/205/5/Informe_Mayta_Zegarra.pdf.txtcab5e43f5bb873f43b33e02434e2ee8dMD55open accessTurnitin_Mayta_Zegarra.pdf.txtTurnitin_Mayta_Zegarra.pdf.txtExtracted texttext/plain114285https://repositorio.eesppamm.edu.pe/bitstream/20.500.14666/205/7/Turnitin_Mayta_Zegarra.pdf.txtda810fb6a3daf6a1916861b14b61e1c1MD57metadata only accessTHUMBNAILInforme_Mayta_Zegarra.pdf.jpgInforme_Mayta_Zegarra.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg18901https://repositorio.eesppamm.edu.pe/bitstream/20.500.14666/205/6/Informe_Mayta_Zegarra.pdf.jpg901e2dd49f64b6602b6acaad4977188aMD56open accessTurnitin_Mayta_Zegarra.pdf.jpgTurnitin_Mayta_Zegarra.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg10319https://repositorio.eesppamm.edu.pe/bitstream/20.500.14666/205/8/Turnitin_Mayta_Zegarra.pdf.jpg2865f7e8328d0c4a23ad85b206915df2MD58metadata only access20.500.14666/205oai:repositorio.eesppamm.edu.pe:20.500.14666/2052025-12-02 03:00:38.113open accessEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Arístides Merino Merinorepositorio@eesppamm.edu.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
score 13.0693655
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).