Desde los ojos de un niño en Educación Primaria

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La Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “La Inmaculada” de la ciudad de Camaná, institución licenciada y reconocida por sus diversos logros obtenidos a nivel nacional, siguiendo con sus políticas de emprendimiento, producción intelectual de docentes y estudiantes, pone a disposición de l...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Huanca Villegas, Jeremy Victorhugo, Chara Valdivia, Geanella Anabel, Ccapira Huallpa, Ana Maria
Formato: libro
Fecha de Publicación:2022
Institución:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública La Inmaculada
Repositorio:EESPLI - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.eespli.edu.pe:20.500.14457/39
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14457/39
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación primaria
Segunda infancia
Características del niño
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description La Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “La Inmaculada” de la ciudad de Camaná, institución licenciada y reconocida por sus diversos logros obtenidos a nivel nacional, siguiendo con sus políticas de emprendimiento, producción intelectual de docentes y estudiantes, pone a disposición de los docentes de la Educación Básica y Superior el Libro “DESDE LOS OJOS DE UN NIÑO EN EDUCACIÓN PRIMARIA”. El tema que tocamos en este libro representa un importante valor al reconocer las características y capacidades de los niños hoy en día y como van cambiando al pasar de los años en los diferentes ámbitos de desarrollo de la persona. Es necesario saber a plenitud las realidades que pueden enfrentar los menores en el ámbito escolar, puesto que puede representar no solo su formación académica, sino también su formación integral y personal que necesita ser guiada por los maestros. Este libro puede servir de guía para los profesores de Educación Primaria al reconocer profundamente a sus estudiantes, que oscilan entre los 6 a 12 años, las características que pueden presentar en su entorno escolar; asimismo llevar a potenciar sus capacidades de manera progresiva. Cabe recalcar que los tiempos han cambiado y los niños en su mayor parte se han vuelto más autónomos y apegados a la tecnología a comparación de años anteriores, lo cual es un factor importante a tratar ya que limitan sus capacidades que pueden llevar a cabo además de ser capaces de socializar correctamente con otros niños o compañeros. La formación correcta en pequeños valores y aprendizajes en los niños será reflejo del ciudadano en el futuro, buscando su desarrollo como la mejor persona.
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Es necesario saber a plenitud las realidades que pueden enfrentar los menores en el ámbito escolar, puesto que puede representar no solo su formación académica, sino también su formación integral y personal que necesita ser guiada por los maestros. Este libro puede servir de guía para los profesores de Educación Primaria al reconocer profundamente a sus estudiantes, que oscilan entre los 6 a 12 años, las características que pueden presentar en su entorno escolar; asimismo llevar a potenciar sus capacidades de manera progresiva. Cabe recalcar que los tiempos han cambiado y los niños en su mayor parte se han vuelto más autónomos y apegados a la tecnología a comparación de años anteriores, lo cual es un factor importante a tratar ya que limitan sus capacidades que pueden llevar a cabo además de ser capaces de socializar correctamente con otros niños o compañeros. 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