Estrategia didáctica “Creando lectores” para desarrollar la comprensión de textos en los estudiantes del tercer grado de educación primaria de Tacna -2022

Descripción del Articulo

El estudio tuvo como objetivo la aplicación de la estrategia didáctica “Creando lectores” y su efecto en el desarrollo de la comprensión de textos, en los estudiantes del tercer grado de Educación Primaria en La Institución Educativa No 42218 “Mariscal Cáceres” en el distrito de Ciudad Nueva, Tacna...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Chávez Maquera, Stefany Pamela, Layme Condori, Claudia Yessica
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Escuela de Educación Superior Pedagógico José Jiménez Borja
Repositorio:EESPJJB - Institucional
Lenguaje:español
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Materia:Comprensión de textos
Lectura
Tipos de textos
Estrategias didácticas
Técnicas
Literal
Inferencial
Crítico
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