Funcionamiento Familiar y Desajuste del Comportamiento Psicosocial en adolescentes de una Institución Educativa de Santiago de Surco
Descripción del Articulo
En este análisis se buscó determinar la relación entre funcionamiento familiar y desajuste del comportamiento psicosocial. El método fue correlacional con diseño no experimental, y la muestra fue 350 adolescentes de ambos sexos con edades entre 11 a 16 años, que cursan el nivel secundario en un cole...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Autónoma del Perú |
| Repositorio: | AUTONOMA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.autonoma.edu.pe:20.500.13067/4234 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13067/4234 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Funcionamiento familiar Cohesión Adaptabilidad Comportamiento psicosocial Adolescentes. https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | En este análisis se buscó determinar la relación entre funcionamiento familiar y desajuste del comportamiento psicosocial. El método fue correlacional con diseño no experimental, y la muestra fue 350 adolescentes de ambos sexos con edades entre 11 a 16 años, que cursan el nivel secundario en un colegio del distrito de Santiago de Surco, Lima-Perú. Se utilizó como instrumentos: Escala de funcionamiento familiar - FACES IV (Olson et al., 2006) e Inventario del Desajuste del Comportamiento Psicosocial - INDACAPS (Sánchez & Reyes, 1993). Los análisis reportaron correlación inversa y débil entre ambas variables (rho= -.377). Además, se encontró relaciones inversas entre las dimensiones de funcionamiento familiar y desajuste del comportamiento psicosocial. Conjuntamente, se identificó un funcionamiento familiar alto con 75%, y el 56.9% de la muestra tiene un desajuste de comportamiento psicosocial bajo. Finalmente, se encontraron diferencias significativas entre dimensiones de ambas variables, y en función a sexo (p<.05). No obstante, en cuanto a edad y año de estudio no se encontró diferencias significativas (p>.05). En conclusión, los estudiantes que mantienen un funcionamiento familiar adecuado, tienden a mostrar menores grados de desajuste psicosocial. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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