Depresión y resiliencia en adolescentes de dos instituciones educativas de San Juan de Miraflores

• Autor: Rodríguez Guillen, Dalitsa Victoria
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Autónoma del Perú
• Repositorio: AUTONOMA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.autonoma.edu.pe:20.500.13067/1417
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13067/1417
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Depresión; Resiliencia; Adolescentes; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

En el presente estudio de investigación se buscó identificar la relación entre la depresión y la resiliencia en adolescentes. El diseño fue no experimental de corte transversal y de tipo correlacional. La muestra estuvo conformada por 536 estudiantes del nivel secundario de dos instituciones educativas de San Juan de Miraflores, con edades entre los 11 a 15 años, siendo el 48.7% del sexo femenino y el 51.3% masculino. Se aplicó el Inventario de depresión infantil de Kovacs (1992) y la Escala de resiliencia (ER) de Wagnild y Young (1993), ambos instrumentos con evidencia respecto a las propiedades psicométricas identificadas en un estudio piloto previo. Los resultados mostraron que el 27.6% de depresión en un nivel alto y el 32.1% en nivel bajo, del mismo modo, se identificó diferencias significativas respecto a la edad (p<.05); por otro lado, el 30.6% contó con un nivel bajo de resiliencia y el 28.7% en nivel alto, asimismo, se encontró diferencias respecto a la edad. Se reportó la existencia de relación significativa de tipo inversa entre la depresión y la resiliencia (rho= -.353, p<.01), así mismo, existió relación entre las dimensiones de ambas variables. Se concluye que a mayor depresión menor resiliencia.