Efectos De Una Intervencion Educativa En El Conocimiento De Estilo De Vida Saludable En Pobladores De Piura, 2023
Descripción del Articulo
La presente investigación se planteó como objetivo general determinar los efectos de una intervención educativa en el conocimiento de estilo de vida saludable en pobladores de una comunidad de Piura, 2023. Fue una investigación de nivel aplicativo, diseño preexperimental, enfoque cuantitativo. La po...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Autónoma de Ica |
| Repositorio: | AUTONOMADEICA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.autonomadeica.edu.pe:20.500.14441/2789 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14441/2789 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Intervención educativa Conocimiento Estilo de vida saludable https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 |
| Sumario: | La presente investigación se planteó como objetivo general determinar los efectos de una intervención educativa en el conocimiento de estilo de vida saludable en pobladores de una comunidad de Piura, 2023. Fue una investigación de nivel aplicativo, diseño preexperimental, enfoque cuantitativo. La población estuvo conformada por 50 pobladores de una comunidad de Piura, 2023, para la recolección de datos se utilizó un cuestionario de conocimiento de estilo de vida saludable; la confiabilidad se realizó mediante KR20 con un valor de (0,7967). Los resultados mostraron que en el pre test el 82,0% presento un bajo nivel de conocimiento de estilo de vida saludable, mientras que en el post test 76,0% obtuvo un nivel de conocimiento alto. Luego se aplicó la prueba no paramétrica de wilconxon, con nivel de significancia bilateral p=0.000<0.5, aceptando la hipótesis general y especificas; se concluyó que la intervención educativa de estilo de vida saludable es efectiva, porque mejoro significativamente el nivel de conocimiento de la población adulta de una comunidad de Piura. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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