Autoestima y estrategias de afrontamiento al estrés en adolescentes de la institución Educativa Micelino Sandoval Torres, Caraz - 2024

• Autor: Morales Moreno, Betzi Nilbet
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Autónoma de Ica
• Repositorio: AUTONOMADEICA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.autonomadeica.edu.pe:20.500.14441/3090
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14441/3090
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Estres adolescente; Afrontamiento emocional y racional; Autoestima adolescente; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03

El presente estudio determina la relación entre la autoestima y estrategias de afrontamiento al estrés en adolescentes de la Institución Educativa Micelino Sandoval Torres – Caraz 2024. Investigación básica, nivel correlacional, no experimental, prospectiva, de corte transversal. Se trabajó con una muestra de 163 alumnos de 4to y 5to año, aplicando dos instrumentos, Escala de autoestima para adolescentes y Cuestionario de Afrontamiento del Estrés fueron validados y confiabilidad. El 55.2% (90) de los adolescentes presentan un nivel alto en la relación entre autoestima y afrontamiento racional al estrés. Seguido de esto, la relación entre autoestima y afrontamiento emocional también muestra un nivel alto con el 55.2% (90). Además, en la relación entre autoestima y otros estilos de afrontamiento al estrés se observa un nivel alto del 55.2% (90). Por último, en cuanto a la relación entre autoestima y estrategias de afrontamiento al estrés, el 55.2% (90) de los adolescentes presenta un nivel alto de estrés. Existe relación estadísticamente significativa positiva fuerte entre la autoestima y estrategias de afrontamiento al estrés en adolescentes de la Institución Educativa Micelino Sandoval Torres – Caraz 2024, con un p-valor de 0.000.