Clima social familiar y depresión en estudiantes de secundaria Rímac, 2019.

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre clima social familiar y depresión en estudiantes de secundaria Rímac-2020. El estudio se desarrolló desde el enfoque cuantitativo, diseño no experimental, de corte transversal, de diseño descriptivo correl...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Monroy Alvarado, Ismena Mónica
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Autónoma de Ica
Repositorio:AUTONOMADEICA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.autonomadeica.edu.pe:20.500.14441/909
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14441/909
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Clima social familiar
Depresión
Relaciones
Desarrollo
Estabilidad
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Descripción
Sumario:El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre clima social familiar y depresión en estudiantes de secundaria Rímac-2020. El estudio se desarrolló desde el enfoque cuantitativo, diseño no experimental, de corte transversal, de diseño descriptivo correlacional; la muestra estuvo conformada por 93 estudiantes de la Institución Educativa Esther Cáceres Salgado del distrito del Rímac, los instrumentos utilizados para la recolección de datos fueron dos: la Escala de Clima Social Familiar (FES). De R.H. Moss, B.S. Moos y E.J. Trickett, mientras que para evaluar la depresión se utilizó el Inventario de Beck (BDI), se concluyó que existe relación indirecta entre el clima social familiar y la depresión en estudiantes de secundaria Rímac, 2020; con un coeficiente de correlación de Rho Spearman de -0,259 que indica que a menor clima social familiar mayor depresión.
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