Preparación para la vida adulta independiente: un camino para promover la inclusión socioeducativa de escolares con necesidades educativas especiales

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La inclusión socioeducativa de las personas con discapacidad como proceso desde diferentes contextos, a partir del aprendizaje y la propuesta de acciones educativas que se centren en el desarrollo de habilidades, es un reto de los sistemas educativos en la actualidad, se necesita la eliminación de b...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Llópiz Guerra, Karel, Pérez Chávez, Diana Estela, Rodríguez Rodríguez, Beatriz
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:Revista USIL - Propósitos y Representaciones
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:ojs.revistas.usil.edu.pe:article/733
Enlace del recurso:http://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/733
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Inclusión socioeducativa; Discapacidad; Acciones didáctico-metodológicas; Vida adulta e independiente.
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