PASANTÍAS DE INVESTIGACIÓN BIOMÉDICA Y SU IMPORTANCIA EN PRE-GRADO

Descripción del Articulo

La adherencia de investigación en la formación médica es capaz de atender la demanda de una sociedad en constante evolución, dando como resultado profesionales con capacidad creativa y analitica donde tomen decisiones basadas en la investigación científica para el bien de la salud individual y colec...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Chávez-Malpartida, Sandra S., Escobedo-Quispe, David J., González-Alva, Manuel U.
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Ricardo Palma
Repositorio:Revista URP - Revista de la Facultad de Medicina Humana
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:oai.revistas.urp.edu.pe:article/1294
Enlace del recurso:http://revistas.urp.edu.pe/index.php/RFMH/article/view/1294
Nivel de acceso:acceso abierto
Descripción
Sumario:La adherencia de investigación en la formación médica es capaz de atender la demanda de una sociedad en constante evolución, dando como resultado profesionales con capacidad creativa y analitica donde tomen decisiones basadas en la investigación científica para el bien de la salud individual y colectiva1. La información científica fluye a una velocidad nunca antes vista y la medicina es parte de esta tendencia mundial. Día a día se publican decenas de artículos en diferentes revistas y bases de datos, los que continúan alimentando el conocimiento médico. Por lo tanto, se considera indispensable para la construcción de nuevas realidades invertir en programas de educación médica2. Las pasantías universitarias y profesionales en investigación, son una opción curricular importante diseñadas para expandir la profundidad y amplitud del aprendizaje académico en un área particular de estudio, el Informe de Generation Opportunity “State of the Millennial Report” indica que los 81.1% de los graduados que completan tres o más pasantías tienen más probabilidades de obtener un empleo de tiempo completo, planteando que las pasantías generan un tránsito identitario del pasante con la experiencia.   DOI: 10.25176/RFMH.v18.n2.1294
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