ANGLICISMOS EN EL LÉXICO JUVENIL PERUANO

• Autor: Solís Aroni, Nora
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2014
• Institución: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
• Repositorio: Revista UNMSM - Escritura y Pensamiento
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:ojs.csi.unmsm:article/13651
• Enlace del recurso: https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/letras/article/view/13651
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: pure loanwords; assimilation; loanblends; calques; préstamos crudos; asimilación; hibridación; calcos; Xénismes; hybridation

El objetivo de este artículo es mostrar los ámbitos de uso de los anglicismos de los jóvenes estudiantes de la UNMSM. Para ello, se midió el número de hablantes que usan anglicismos frente a otros que usan las formas del español. La población de estudio estuvo conformada por estudiantes de la UNMSM. La muestra representativa incluyó un total de 44 estudiantes de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas. Como instrumentos se emplearon encuestas con preguntas cerradas, además de entrevistas abiertas. Los resultados revelan el uso de anglicismos no solo a nivel léxico, sino también sintáctico, los cuales han dado origen a la formación de oraciones anglicadas.
The aim of this article is to show the areas of use of anglicisms by young students from San Marcos University. For this purpose we measured the number of speakers who use anglicisms against those who use Spanish equivalents. The study population was made up of students from San Marcos University. The representative sample included a total of 44 students from the Faculty of Arts and Humanities. Surveys including closed-ended questions, as well as open interviews were used as instruments. The results reveal the use of anglicisms not only at the lexical, but also at the syntactical levels, which have given rise to the formation of sentences with varying degrees of English interference.
Le but de cet article est de montrer les champs d’utilisation d’anglicismes des jeunes étudiants de l’Université San Marcos (UNMSM). Pour cela, nous avons mesuré le nombre de locuteurs employant des anglicismes par rapport à ceux qui emploient les formes espagnoles. La population de recherche a été constituée par des étudiants de l’UNMSM. L’échantillon a inclus 44 étudiants de la Faculté de Lettres et Sciences Humaines. Les instruments employés sont des questionnaires à questions fermées, et des entretiens ouverts. Los résultats montrent l’emploi d’anglicismes non seulement au niveau lexical, mais aussi syntaxique, qui sont à l’origine de la formation de phrases anglicisées.