Este trabajo de investigación aplicada, experimental, cuantitativa tuvo como objetivo determinar la influencia del programa Ecoeducando en el nivel de la conciencia ambiental de los estudiantes del segundo grado de educación secundaria de una institución educativa del distrito La Esperanza, 2023. Se usó un diseño cuasi-experimental, con pre y post test para grupos experimental y control. La población fue de 61 estudiantes y, mediante muestreo no probabilístico por conveniencia, se extrajo una muestra de 52 estudiantes. Se utilizó la técnica de la encuesta y los datos se recabaron usando el instrumento “ECO-4D” con cuarenta ítems y 1 de validez mediante prueba V de Aiken 0,99 y de confiabilidad por prueba de Alpha de Cronbach. Los datos se procesaron utilizando el Software SPSS v26 para las pruebas de Shapiro-Wilk, t de student, a fin de contrastar las hipótesis de investig...

La contaminación ambiental plantea desafíos significativos que requieren abordarse mediante la educación ambiental y por ende en las estrategias educativas. La educación ambiental empodera a las personas para adoptar comportamientos sostenibles. Las estrategias educativas, como programas ambientales y enfoques innovadores, promueven la educación ambiental y forman ciudadanos comprometidos con el medio ambiente, integrar esta educación en el currículo y la sociedad genera conciencia colectiva y promueve la protección del entorno natural. El presente artículo es una revisión exhaustiva y estructurada de los estudios más actuales relacionados con diversas técnicas y metodologías educativas enfocadas en aumentar la conciencia ambiental en entornos escolares; se busca analizar las diferentes estrategias educativas para mejorar la conciencia ambiental en las escuelas. El diseño d...