La presente investigación tuvo la finalidad de determinar la relación entre la agresión y la autoestima en los estudiantes de primaria de la IE Señor de Agonía, Ayacucho 2021. La metodología usada fue el de tipo aplicada, con un enfoque cuantitativo, de diseño no experimental y de corte transversal, tomando en cuenta un nivel descriptivo comparativo. Para lo cual se trabajó con una muestra de 105 alumnos entre varones y mujeres. Los resultados indican que de manera general los índices de agresividad de los alumnos de esta institución son de nivel bajo en un 100%, y los índices de autoestima son moderado bajo un 4.76%, moderado alto un 53.33% y alto un 41.90%. En cuanto a la relación, se halló que existe una relación significativa, pero de manera negativa entre las variables agresión y autoestima con un “Rho” de Spearman de - 0,008, así también como entre las dimensio...

Esta investigación tuvo como objetivo determinar si existen diferencias en el nivel de habilidades sociales en los estudiantes de secundaria según el número de hermanos de la IE 9 de Diciembre en tiempos de confinamiento, Ayacucho 2021. La metodología de esta investigación es de tipo Aplicada, con enfoque cuantitativo, de diseño no experimental de corte transversal, en un nivel descriptivo comparativo. Para ello se trabajó con una muestra de 145 alumnas entre hijas únicas, con 1 a 2 hermanos y con 3 a 6 hermanos. Los resultados obtenidos indicaron que el nivel promedio de las habilidades sociales de las estudiantes de esta institución según el número de hermanos es el nivel intermedio y bajo con un 35.17% y 39.31% respectivamente. En cuanto a la diferenciación, no se halló diferenciación significativa entre los 3 grupos, ni en el aspecto general de la variable, ni en las di...