Este trabajo, tiene por finalidad proponer el Programa de manejo de residuos sólidos, para mejorar la conciencia ambiental en los estudiantes de quinto y sexto grado de la institución educativa 14502 Canchaque 2020. Para esto, se identificó los niveles de conciencia ambiental; así como el nivel en sus dimensiones, sustentados por Chuliá (1995) y Gomera (2008). Es importante que los estudiantes reflexionen sobre el ambiente y su implicancia en el desarrollo de la persona, en ese sentido, se analizaron fundamentos filosóficos del positivismo y constructivismo con sus teorías las de Urie Bronfenbrenner, Jean Piaget y Lev Vygotsky, que sustenten la investigación y propuestas, para mejorar el nivel de conciencia ambiental en los estudiantes en estudio. En esta investigación, se utilizó una investigación no experimental según Hernández, (2014), porque, no hubo manipulando de varia...

El objetivo fue adaptar el cuestionario de conductas antisociales y delictivas escolares de secundaria del a UGEL 02. El diseño de estudio fue el diseño instrumental, la muestra fue no probabilística de tipo intencional, conformada por 400 escolares, de ambos sexos, entre 12 a 18 años. Se usó el cuestionario de conductas antisociales y delictivas de Seisdedos. Los resultados evidencia que el cuestionario presenta alta confiabilidad en su consistencia interna, encontrándose índices 0,99 según Kuder-Richarson (KR-20) para el cuestionario en general, 0.97 para la dimensión A y 0.95 dimensión D en el estudio piloto, índices que se mantuvieron aceptables en la muestra final reportándose índices de alfa de Cronbach 0.963, dimensión A de 0.923 y 0.960 para la dimensión D; según el análisis con el método de dos mitades con el coeficiente de Spearman-Brown los índices hallados ...

La presente investigación titulada “CLIMA ORGANIZACIONAL Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE LA I.E. NUESTRA SEÑORA DEL BUEN CONSEJO”, BREÑA – LIMA, 2013, ha tenido como principal objetivo determinar si existe relación entre la percepción del clima organizacional y el rendimiento académico de los estudiantes. Trata de una investigación tipo básico, diseño no experimental de corte transversal, de nivel descriptiva – correlacional. caracterizado porque primero se describen las variables. Luego, mediante pruebas de hipótesis correlacionales y la aplicación de técnicas estadísticas, se estima la correlación entre: clima organizacional, cuyo instrumento de recopilación de datos utilizado fue el cuestionario de clima organizacional (adaptación del EDCO); y el rendimiento académico, analizado con los resultados del cuestionario HEMA adaptado. En...

The objective of this research was to adapt the Antisocial-Delictive Conduct (A-D) questionnaire designed by Seisdedos. The sample consisted of 400 high school students from the UGEL N ° 2 in Lima, aged between 12 and 18 years. The results showed that the Antisocial-Delictive Conduct questionnaire has high reliability due to internal consistency, under Cronbach’s alpha coefficient = 0.963; and the two halves method, where the Spearman Brown statistic yielded an index of 0.882. On the other hand, the instrument demonstrates content validity since agreement was found among judges, as well as the construct validity of the test was determined, through the item test analysis, finding significant elements and dimensions (p= .00), in addition, the factorial analysis made to the questionnaire confirms the existence of two dimensions (antisocial and delinquency) that explain 52.25% of the vari...