Las niñas y los niños en estudio, a causa de diferentes factores tienen una serie de problemas en el aprendizaje de la matemática específicamente en la competencia de: resolución de problemas de cantidad, Por esta razón se ha visto por conveniente encontrar estrategias para mejorar las dificultades que presentan los estudiantes en su aprendizaje, para lo cual, el objetivo general fue escribir los juegos andinos como propuesta para optimizar la resolución de problemas de cantidad en niños y niñas del 2º grado de la Institución Educativa N.º 56423 de Occobamba-Canchis-Cusco. Para tal efecto, la metodología corresponde al enfoque cualitativo, tipo descriptivo y diseño Investigación Acción. Por consiguiente, como resultado, el trabajo de investigación propone incorporar los juegos andinos en el proceso de enseñanza y aprendizaje que permite optimizar aprendizajes significat...

Las relaciones interpersonales entre los niños y niñas en la escuela, ha llegado a ser un problema preocupante que se han ido incrementándose día a día entre los últimos años las cuales causas conductas inadecuadas es por eso que se ha visto encontrar estrategias para recuperar la buena convivencia en el aula y la escuela. Por consiguiente el presente trabajo consiste en incorporar los juegos andinos en las actividades significativas del proceso de enseñanza aprendizaje que permiten modificar las conductas inapropiadas, las mejoras de las relaciones interpersonales como parte de la formación integral de las personas que juegan un papel importante en la educación actual, desde la vivencia de los juegos andinos así mismo fortalecer los aprendizajes en las diferentes áreas curriculares.