La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre nivel de autoestima y prácticas de autocuidado en personas adultas mayores que asisten al Programa del Adulto mayor del Hospital regional docente de Trujillo, 2019. La muestra estuvo conformada por 80 adultos mayores de 60 años a más. En la recolección de datos se utilizaron dos cuestionarios: La escala de autocuidado para una vejez con bienestar elaborada por Leiton, et al. y el Cuestionario de Autoestima elaborado por Rodríguez, et al. Los resultados se presentan en tablas estadísticas de simple y doble entrada. Se encontró los siguientes hallazgos: El 72,5 por ciento de los adultos mayores presento autoestima alta, seguido de la autoestima media con un 27,5 por ciento. En relación a la práctica de autocuidado del adulto mayor se encontró que el 82,5 por ciento presento practica de autocuidado bueno y...

Cada vez es más frecuente el uso de plataformas educativas en línea como herramientas útiles en los procesos de enseñanza aprendizaje, tanto para el docente y los estudiantes. El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar si el uso de la plataforma web Duolingo influye en el desarrollo de la competencia lee diversos tipos de textos en inglés de los estudiantes del quinto de secundaria de la I.E. Ángel Francisco Alí Guillén, Arequipa. La competencia a analizar comprende el estudio de tres capacidades: Infiere el texto leído, Obtiene información a partir del texto y Reflexiona y evalúa a partir del texto. Para la investigación se empleó una metodología de enfoque cuantitativo y de nivel experimental siguiendo un diseño cuasi experimental, con pre-prueba y pos-prueba, en dos grupos de estudio; siendo uno de ellos el de control y el otro experimental. La...