Objetivo: analizar la implementación de la valoración de enfermería y el control del dolor en pacientes que han sido sometidos a nefrectomía, utilizando una escala validada. Esto tiene como fin mejorar la calidad del cuidado postquirúrgico y contribuir a los resultados clínicos y al bienestar del paciente en el área de urología del Hospital Nacional Guillermo Almenara Irigoyen. Materiales y métodos: se adoptará un enfoque cuantitativo, descriptivo, con un diseño no experimental y de corte transversal. La población estudiada incluirá a todos los pacientes que hayan pasado por una nefrectomía en el Hospital Almenara de Lima durante el periodo de investigación. Para la recolección de datos se utilizarán técnicas tales como un cuestionario de satisfacción y una escala visual para medir el dolor. Resultados: los hallazgos se presentarán mediante tablas y figuras que ilustr...

Objetivo: Determinar el Síndrome de Burnout en el personal de enfermería que labora en las unidades de cuidados críticos en un hospital de Lima-2022. Materiales y método: enfoque cuantitativo, diseño no experimental, descriptivo transversal. Las unidades muestrales estarán compuestas por 100 enfermeras asistenciales que laboren en las diferentes áreas críticas en un hospital de Lima-2022. El instrumento validado previamente es una adaptación de la versión en español del MBI-HSS, tiene 22 ítems distribuidos en 3 subdimensiones medidos en una escala de Likert de 0 a 6 puntos por cada ítem, la dimensión agotamiento o cansancio emocional consta de 9 preguntas. Despersonalización está formada por 5 ítems y realización personal se compone de 8 ítems. Resultados: los resultados serán presentados en tablas y gráficos estadísticos por medio del SPSS 26, utilizando las medida...

La presente investigación cualitativa descriptiva tuvo como objetivo: analizar y comprender el proceso de acreditación desde la perspectiva de las docentes y estudiantes de la Escuela de Enfermería de la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo. La muestra fue no probabilística, los informantes fueron 10 docentes y 10 estudiantes de la Escuela de Enfermería-USAT, ambas muestras fueron determinadas por la técnica de saturación y redundancia. Para la recolección de datos se utilizó la entrevista semiestructurada que fue validada por juicio de expertos. Durante la investigación se tuvo en cuenta los criterios de rigor científico y los principios bioéticos. El procesamiento de los datos se realizó mediante el análisis de contenido, obteniéndose como resultado tres categorías: Etapa de autoevaluación percibida como generación de información y trabajo en equipo; Etap...

La presente investigación cualitativa descriptiva tuvo como objetivo: analizar y comprender el proceso de acreditación desde la perspectiva de las docentes y estudiantes de la Escuela de Enfermería de la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo. La muestra fue no probabilística, los informantes fueron 10 docentes y 10 estudiantes de la Escuela de Enfermería-USAT, ambas muestras fueron determinadas por la técnica de saturación y redundancia. Para la recolección de datos se utilizó la entrevista semiestructurada que fue validada por juicio de expertos. Durante la investigación se tuvo en cuenta los criterios de rigor científico y los principios bioéticos. El procesamiento de los datos se realizó mediante el análisis de contenido, obteniéndose como resultado tres categorías: Etapa de autoevaluación percibida como generación de información y trabajo en equipo; Etap...