El Centro de Educación Inicial en San Martín de Porres tiene como objetivo principal proponer y diseñar un Centro de Educación Inicial de calidad formal, espacial y funcional, basado en los nuevos modelos educativos y la era contemporánea, para mejorar el desarrollo educativo, la calidad educativa y elevar el desarrollo social del distrito de San Martin de Porres y su población. La programación arquitectónica está pensada para diseñar un proyecto racional, funcional y que se integre al contexto urbano, generando impactos positivos en el entorno urbano, respetando la normatividad y reglamentos requeridos para este proyecto. El proyecto cuenta con un área total de 17280 m2, y 11770.98 m2 de área construida, se encuentra dividido en 5 sectores y 7 zonas desarrollando las más importantes: aulas para niños de 3, 4 y 5 años, sala de psicomotricidad y ludoteca.

La finalidad de la presente investigación fue determinar cómo influye la aplicación del programa Revit como estrategia didáctica en el desarrollo de la inteligencia espacial en los estudiantes de la Facultad de Arquitectura y Diseño de la Universidad Privada del Norte. Sede Lima Este en el año 2019. El presente estudio, presenta un enfoque cuantitativo y diseño experimental, a nivel cuasiexperimental de corte longitudinal, con la totalidad de la población conformada por 54 estudiantes, utilizándose como instrumentos sesiones de aprendizaje y un cuestionario de preguntas validado por 5 jueces expertos.