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tesis de maestría
La presente investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y un diseño no experimental, transversal, y tiene como objetivo determinar las características del habla en niños de 6 a 8 años con maloclusión dentaria en colegios de Lima Metropolitana. La muestra estuvo conformada por 88 niños con maloclusión dentaria y el instrumento de recolección de datos fue el protocolo de Evaluación Miofuncional Orofacial – MBGR de I. Marchesan, F. Berrentin, KF Genaro y M. Rehder, el cual requirió de la adaptación y validación por criterio de jueces, obteniendo la validez de contenido con el índice de V de Aiken con una puntuación de 1. Entre los resultados más significativos, se encontró que en la relación horizontal se aprecia mayor presencia de sobresaliencia excesiva con un 56%; en la relación vertical la maloclusión más frecuente fue la sobremo...