El propósito de la presente investigación es aportar en la solución de un problema identificado en la institución educativa secundaria Agroindustrial de Sollocota previo un diagnóstico en el que participaron los agentes educativos, a los mismos que se le ha aplicado algunos instrumentos como la entrevista en profundidad, donde pudieron manifestar de manera libre sus preocupaciones y una serie de problemas que aquejan el normal desarrollo de las actividades académicas. Previo una serie de jornadas de reflexión se pudo identificar el problema de los bajos niveles de comprensión lectora que tienen los estudiantes por causas como el trabajo académico tradicional, donde el estudiante es meramente un agente pasivo y no cumple un rol protagónico. Ante esta circunstancia nos propusimos aplicar el Presente Plan de Acción, el cual nos permitirá resolver el problema en gran parte a trav...

El propósito de la presente investigación es aportar en la solución de un problema identificado en la institución educativa secundaria Agroindustrial de Sollocota previo un diagnóstico en el que participaron los agentes educativos, a los mismos que se le ha aplicado algunos instrumentos como la entrevista en profundidad, donde pudieron manifestar de manera libre sus preocupaciones y una serie de problemas que aquejan el normal desarrollo de las actividades académicas. Previo una serie de jornadas de reflexión se pudo identificar el problema de los bajos niveles de comprensión lectora que tienen los estudiantes por causas como el trabajo académico tradicional, donde el estudiante es meramente un agente pasivo y no cumple un rol protagónico. Ante esta circunstancia nos propusimos aplicar el Presente Plan de Acción, el cual nos permitirá resolver el problema en gran parte a trav...

La investigación tiene el objetivo general de determinar el grado de correlación entre las habilidades gerenciales y el clima escolar existente en las instituciones educativas secundarias del distrito de San José de la provincia de Azángaro en el año 2019; la metodología utilizada es la investigación no experimental de diseño correlacional cuya técnica empleada fue la encuesta y como instrumento el cuestionario, aplicado a una muestra de 45 docentes, se arribó a las conclusiones siguientes: Existe un alto grado de correlación entre las habilidades gerenciales de los directivos con el clima escolar, debido a que el coeficiente de correlación encontrado es de r = 0,705, esto significa que el nivel regular de las habilidades gerenciales se interrelaciona con los regulares y buenos niveles de clima escolar existente en dichas instituciones educativas. Existe un alto grado de corr...