trabajo se propuso como propósito analizar la vulneración de la presunción de inocencia en caso de la indebida aplicación de la medida de prisión preventiva y los derechos del acusado en el Perú durante los años 2012-2018. El abordaje de la temática fue ejecutado mediante un estudio de tipo descriptivo-explicativo siguiendo los datos disponibles del Instituto Nacional Penitenciario, del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos del Perú y otras fuentes documentales relevantes. Como resultado se concluye que el principio de presunción de inocencia fue vulnerado como consecuencia de la indebida aplicación de la medida de prisión preventiva y los derechos del acusado en Perú durante los años 2012-2018. Aunado a ello el análisis sobre la evolución de la medida de prisión preventiva desde la óptica de los registros estadísticos penitenciarios, evidencia la tendencia hacia l...

La presente investigación tuvo como objetivo comprender el impacto de la limitada cultura jurídica en materia de bonificaciones que genera la vulneración de los derechos laborales de los docentes en una UGEL limeña, 2021. La metodología corresponde al paradigma socio crítico, enfoque cualitativo, tipo de investigación básica y diseño estudio de caso que permitió analizar la problemática mediante la revisión de bibliografía jurídica internacional, interna e interdisciplinaria de las normas legales referentes al sistema educativo peruano, las cuales fueron refrendadas en observaciones y entrevistas semiestructuradas a directores, docentes, funcionarios públicos y asesores legales que fueron trianguladas. Se obtuvieron como resultados; la carencia de una cultura jurídica en los docentes, determinando la aceptación a la vulneración de sus derechos frente a las políticas y ...

La investigación tiene como título, Clima institucional y desempeño docente en el nivel secundario de la I.E. Nº 2076 –Puente Piedra y la I.E. Nº 7060 – San Juan de Miraflores – 2012y como problema general: ¿Qué relación existe entre el clima institucional y el desempeño docente en la I.E. 2076 - Puente Piedra y la I.E. Nº 7060 San Juan de Miraflores - 2012?, su objetivo general fue: Establecer la relación que existe entre el clima institucional y el desempeño docente en la I.E. 2076 - Puente Piedra y la I.E. Nº 7060 San Juan de Miraflores, 2012. El tipo de investigación es básica, el diseño fue no experimental – correlacional - transversal. La muestra estuvo conformada por 183 estudiantes de la I.E. Nº 2076 y 152 estudiantes de la I.E. Nº 7060. Se aplicó la técnica de la encuesta con cuestionario cerrado tipo escala de Likert. Los datos obtenidos de analizaro...