La investigación se realizó en la bahía de Puno del lago Titicaca. Entre los meses de septiembre del 2015 aenero del 2016, con el objetivo de determinar los efectos de la eutrofización, en la diversidad y abundanciade la avifauna, y caracterizar el hábitat para la avifauna de la bahía de Puno. En las dos zonas de estudio(bahía interior de Puno y Ojerani), se aplicó el método de puntos de conteo; así mismo se caracterizó elhábitat, mediante la observación de vegetación acuática y análisis de los parámetros físico- químicos. Seregistró un total de 28 especies, pertenecientes a 15 familias y 7 órdenes; donde se encontró una diferenciasignificativa en el número de especies entre las zonas de estudio y los meses de evaluación (F =16.86; P =0.015; gl=1,4 y F = 30.19; P = 0.003; gl = 4,4), respectivamente, y también hay una diferencia en laabundancia de individuos entre...

Many university students have doubts about how or where to start writing their undergraduate thesis work; it is common not to be clear how to identify a research problem or even towards which topic their research is oriented, and there are doubts about how to process and systematize so much information available in the era of digitalization. This article presents learning strategies to formulate a research thesis for engineering undergraduate programs, with an emphasis on the use of information and communication technologies (ICTs) toward a University Education 4.0 paradigm. The main themes and issues discussed in this article, carried out through learning strategies for students based on the scientific method, are the following: (i) Recommendations for choosing a research topic, (ii) Guidelines for problem identification and question research, (iii) Suggestions for choosing a thesis adv...