El presente trabajo de investigación “Gestión escolar en el proceso de aprendizaje en los niños (as)de la RED UNION NUEVA ESPERANZA-2017” cuyo objetivo general es determinar la relación significativa entre la Gestión Escolar y el proceso de aprendizaje en los directores, docentes y personal administrativo en las diferentes Instituciones Educativas pertenecientes a la Red Unión Nueva Esperanza de Ilave en el año 2017. En la presente investigación se tomó una población conformada por 64 directores, profesores de las distintas Instituciones del nivel inicial, primario y secundario; todas pertenecientes a la RED considerándose a una muestra de 30 docentes, los datos fueron recogidos de ellos usando cuestionarios debidamente estructurados. Los resultados en la presente investigación muestran que hay una relación bien significativa es decir alta entre la gestión escolar y el ...

Busca fortalecer la identidad cultural y mejorar las capacidades comunicativas de los niños y niñas de primero a sexto grado, utilizando el teatro intercultural, como una estrategia transversal e integrando todas las áreas del currículo como son comunicación, matemática, personal social, ciencia y ambiente, arte y religión. Esta sistematización es emergente porque es capaz de generar nuevos ambientes de aprendizaje, en el que los niños y niñas son comprendidos en una faceta multidimensional como seres invisibles en su totalidad.