La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre los hábitos ecológicos y la conservación del medio ambiente de los estudiantes del tercer grado del nivel primaria de la institución educativa Nº 81011 Antonio Raimondi de Trujillo en el año 2020, en un estudio correlacional causal. La población estuvo constituida por 161 estudiantes, siendo la muestra 53. Como instrumentos, se utilizó el Test de hábitos ecológicos y el test de conservación del medio ambiente. Los resultados en hábitos ecológicos, mostraron que el 77,4% de los estudiantes se encuentran en el nivel de logrado, el 22,6% en proceso y el 0% en inicio, mientras que, en la conservación del medio ambiente el 77,4% se halla en el nivel de logrado, el 22,6% en proceso y el 0% en inicio. Asimismo, se evidencia que no existe correlación en el estadístico general entre los hábitos...

El signo que distingue a la sociedad planetaria del siglo XXI es el “cambio”. Esto como producto del avance o renovación constante del conocimiento, lo cual modifica toda la cultura humana, planteándole al individuo nuevos retos fundamentales, en su estilo de vida, comportamiento y dominio de competencias básicas, para lo cual tiene que hacerles frente, eligiendo de una serie de alternativas, la alternativa más certera que solucione lo planteado. En esta transformación rítmicamente acelerada, la educación, reconocida ya por la comunidad internacional, juega un papel preponderante en la formación del individuo y desarrollo de los pueblos para actuar en este nuevo mundo. Así, uno de los retos que tiene que enfrentar la educación es la preparación del individuo para enfrentarse a la vida diaria haciendo uso del pensamiento matemático. Las tendencias actuales señalan que es ...