Esta investigación se plantea como principal objetivo determinar la relación entre la aplicación de los Instrumentos de Gestión Educativa y el nivel de desempeño docente en la Institución Educativa CETPRO Alto Porongoche y Madre Corazón de María 2021, de Arequipa; por lo que en su metodología adoptó un enfoque cuantitativo, de tipo aplicado y diseño correlacional transversal. Se llevó a cabo con una muestra constituida de 26 docentes y dos directivos, los que participaron de la aplicación de dos cuestionarios, uno por cada variable, los que sirvieron para el acopio de la información necesaria. Con la organización y discriminación de información de resultados se llegó a concluir mediante la prueba estadística r Pearson y el valor de p = 0.000 (significancia bilateral), el cual es menor a 0.05, valor de significancia asumido en esta investigación, que existe un comporta...

El presente informe de investigación tuvo como objetivo general determinar los niveles de uso de las redes sociales en docentes de la institución educativa 40 158 del distrito de Miraflores, provincia y región Arequipa, año 2020. El tipo de investigación fue cuantitativo, de un nivel descriptivo. de diseño transversal. La población muestral estará conformada por 13 docentes, de todas las áreas de la Institución Educativa, las técnicas que se utilizó fue la observación indirecta, el instrumento, la encuesta, el procesamiento de la información, se recopilaron los datos necesarios obtenidos de la aplicación de los instrumentos. Los resultados de ésta investigación fueron: Respecto al uso de las redes sociales: Facebook, el 92,31% (12 docentes) alcanzaron un nivel moderado Respecto uso de las redes sociales: Whatsapp, se observa que el 69,23% alcanzaron un nivel alto. En rel...